单选题()是职业匹配的唯一途径。A处理好家庭与工作的关系B提高职业兴趣C提高职业素养D不断学习和能力提升

单选题
()是职业匹配的唯一途径。
A

处理好家庭与工作的关系

B

提高职业兴趣

C

提高职业素养

D

不断学习和能力提升


参考解析

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职业卫生监督管理工作是强化企业职业病防治的一项重要工作,是督促企业落实各项职业卫生法律法规,降低职业病危害程度,减少职业病发病率的()。A.唯一途径B.根本手段C.有效手段

职业—人匹配分为哪些类型?()A、条件匹配B、学历匹配C、特长匹配D、专业匹配

()是职业匹配的唯一途径。 A.提高职业兴趣B.不断学习和能力提升C.提高职业素养D.处理好家庭与工作的关系

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下列选项中是职业匹配关键要素的是()。 A.家庭匹配B.能力匹配C.自我概念D.学业匹配

帕尔森的“职业-人”匹配理论认为,“职业-人”匹配一般分为两种类型,即()。 A、条件匹配B、性格匹配C、特长匹配D、期望匹配

会计职业道德教育的唯一途径是会计学历教育中的职业道德教育。( )

人与职业相匹配的职业选择理论是由()提出的。

加强社会主义职业道德修养,是完善社会主职业道德规范体系,加强精神文明建设的唯一途径。

职业匹配,也称人职匹配,就是求职者个人特征与职业所需的素质之间的协调和匹配。

下列选项中是职业匹配的关键要素的是()A、能力匹配B、学业匹配C、家庭匹配D、自我概念

()是职业匹配的唯一途径。A、处理好家庭与工作的关系B、提高职业兴趣C、提高职业素养D、不断学习和能力提升

人格特性——职业因素匹配分为两种类型,一种是条件匹配,另一种是()A、性别匹配B、兴趣匹配C、性格匹配D、特长匹配

弗兰克·帕森斯的特性—因素理论,该理论是基于人(特性)与职业(因素)之间不匹配的矛盾的解决而建立的,因此该理论又称为()。A、职业发展理论B、人职匹配论C、人格-职业匹配理论D、人格-环境匹配理论

下列选项中是职业匹配的非关键要素的是()A、兴趣匹配B、能力匹配C、企业D、以上选项全是

下列关于职业道德修养说法正确的是()。A、职业道德修养是国家和社会的强制规定,个人必须服从B、职业道德修养是从业人员获得成功的唯一途径C、职业道德修养是从业人员的立身之本,成功之源

帮助求职者准确了解自己,了解职业,实现认知匹配,()是一条有效途径。A、心理测评B、性格测评C、素质测评D、能力测评

人的能力差异与职业匹配主要是两个方面,一是能力类型与职业类型匹配,二是能力发展水平与职业层次匹配。

职业定向要以自己的()等信息为依据,考虑性格与职业的匹配,兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。A、最佳才能B、最优性格C、最大兴趣D、最有利的环境

职业—人匹配分既为条件匹配。

战略职业发展观的核心是()。A、员工个人职业生涯和个人职业需求相匹配、协调B、员工个人职业生涯和组织需求相匹配、协调C、员工个人职业生涯实现与个人需求和组织需求同时匹配、协调D、以上均不正确

单选题战略职业发展观的核心是()。A员工个人职业生涯和个人职业需求相匹配、协调B员工个人职业生涯和组织需求相匹配、协调C员工个人职业生涯实现与个人需求和组织需求同时匹配、协调D以上均不正确

多选题职业定向要以自己的()等信息为依据,考虑性格与职业的匹配,兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。A最佳才能B最优性格C最大兴趣D最有利的环境

单选题下列选项中是职业匹配的关键要素的是()A能力匹配B学业匹配C家庭匹配D自我概念

判断题职业匹配,也称人职匹配,就是求职者个人特征与职业所需的素质之间的协调和匹配。A对B错

单选题()是职业匹配的唯一途径。A处理好家庭与工作的关系B提高职业兴趣C提高职业素养D不断学习和能力提升

单选题弗兰克·帕森斯的特性—因素理论,该理论是基于人(特性)与职业(因素)之间不匹配的矛盾的解决而建立的,因此该理论又称为()。A职业发展理论B人职匹配论C人格-职业匹配理论D人格-环境匹配理论

判断题加强社会主义职业道德修养,是完善社会主职业道德规范体系,加强精神文明建设的唯一途径。A对B错