多选题对于我国来说,工匠精神的培育途径总体上有三种,分别是()A入学阶段B教育阶段C工作阶段D社会宣传阶段

多选题
对于我国来说,工匠精神的培育途径总体上有三种,分别是()
A

入学阶段

B

教育阶段

C

工作阶段

D

社会宣传阶段


参考解析

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相关考题:

在新的时代弘扬和践行(),须深入把握其基本内涵、当代价值与培育途径。 A、工匠意识B、“工匠精神”C、工匠操守D、工匠标准

根据本课程,德国培育工匠精神的方式包括()。 A.职业教育是工匠精神的基石B.政治体制是工匠精神的保障C.经济体制是工匠精神的保障D.民营企业是工匠精神的传承E.家族企业是工匠精神的传承

《关于全面推行企业新型学徒制的意见》规定:企业新型学徒制培养内容主要包括( ),特别是工匠精神的培育。 A、专业知识B、操作技能C、安全生产规范D、职业素养

从顶层设计上看,我国工匠精神培育建设需立足于搭建协同保障平台、开展不同主体间的多元对话、建构产教研协同发展机制以及强化职业院校精神培育功能。从协同发展的视角看,我国工匠精神的培养主体亟须根据自身的角色定位与职能属性,强化市场管理制度,培育高品质消费市场,不断完善技术技能人员薪酬体系,构建职业院校、实训中心、企业三站式互动机制。这段文字意在说明A.我国工匠精神培育的主要策略B.我国工匠精神培育的顶层设计C.必须强化工匠精神培育工作的管理D.搭建协同平台是工匠精神培育重心

对于工匠来说,工匠传承不是技艺能够传承多久,而是这种技艺所蕴含的()能够一直传承下去。 A、内在B、技术C、素质D、精神

好的企业文化会变成员工的自觉认同,这对“工匠精神”的培育无关紧要。

对于工匠来说,工匠传承不是技艺能够传承多久,而是这种技艺所蕴含的 精神能够一直传承下去。

对于一个企业来说,()的塑造有利于企业自主品牌的建设。 A、工匠精神B、质量C、素质D、高端人才

2016年政府工作报告中提出“培育精益求精的()”,“对供给侧结构性改革来说,目前就是低端产品供大于求,而高端需求空间还很大,我们就是要开拓和满足中高端的需求,占据高端市场。”A、大师精神B、山寨精神C、原创精神D、工匠精神

有专家提出要改革职业教育“双元办学”的现状,才能培育“工匠精神”。

工匠精神培育上的缺失有哪些?()A、专业精神培育的缺失B、良好职业态度培育的缺失C、人文素养培育的缺失D、科学精神培育的缺失

“企业项目训练中心”从()等方面入手培育职校学生的“工匠精神”A、真岗实练B、价值激励C、环境育人D、精神传承

工匠精神的培育就是社会主义核心价值观在企业的培育和落地。

中国工匠精神的培育需要从()层面着手A、制度B、习惯C、精神D、经济

卓越的创新型校企合作平台可以为“工匠精神”的培育“补充营养”。

对于我国来说,工匠精神的培育途径总体上有三种,分别是()A、入学阶段B、教育阶段C、工作阶段D、社会宣传阶段

要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪进职业操守,崇尚精益求精,培育众多(),打造更多享誉世界的“中国品牌”,推动中国经济发展进入质量时代。A、“中国工匠”B、“国际工匠”C、“本土工匠”

对于中国来说,工匠精神属于舶来品

单选题对于工匠来说,工匠传承不是技艺能够传承多久,而是这种技艺所蕴含的()能够一直传承下去。A内在B技术C素质D精神

判断题对于中国来说,工匠精神属于舶来品A对B错

多选题中国工匠精神的培育需要从()层面着手A制度B习惯C精神D经济

判断题卓越的创新型校企合作平台可以为“工匠精神”的培育“补充营养”。A对B错

多选题对于创新发展和工匠精神来说,下列说法正确的是()。A创新能力的高低,直接关系个人的成长、企业的竞争、国家的发展B创新发展不断丰富工匠精神内涵C工匠精神不断为创新发展提供血液D创新发展与工匠精神在互相学习中不断推动“中国创造”

单选题对于一个企业来说,()的塑造有利于企业自主品牌的建设。A工匠精神B质量C素质D高端人才

多选题工匠精神培育上的缺失有哪些?()A专业精神培育的缺失B良好职业态度培育的缺失C人文素养培育的缺失D科学精神培育的缺失

判断题工匠精神的培育就是社会主义核心价值观在企业的培育和落地。A对B错

单选题要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪进职业操守,崇尚精益求精,培育众多(),打造更多享誉世界的“中国品牌”,推动中国经济发展进入质量时代。A“中国工匠”B“国际工匠”C“本土工匠”