多选题以下哪项为成人学习的需要()。A激发自我动机,培训以生活、任务或解决问题为导向B将学习活动控制在注意力范围之内C以系列性的方式开展培训D关注学习进度

多选题
以下哪项为成人学习的需要()。
A

激发自我动机,培训以生活、任务或解决问题为导向

B

将学习活动控制在注意力范围之内

C

以系列性的方式开展培训

D

关注学习进度


参考解析

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以下哪项属于釉质型年龄特点()。 A、儿童成人B、成人C、老人D、30-40岁

下列哪项不属于成人学习的特点() A.成人学习者是自主学习者,他能够独立地指导和控制自己行为和活动B.成人学习是主动学习C.成人学习具有一定程度的被动性D.经验是成人学习的一个重要的资源

以下不属于建构主义学习理论观点的是()。A、学习是学习者主动建构内部心理表征的过程B、以教师为中心C、学习需要交流与合作D、强调学习的情境性

成人学习的特点是()A成人的生理和心理已经成熟B成人学员多以业余学习为主C成人追求成就D以上都正确

儿童在成熟之前,尚未具备学习的水平和条件,成人需要做的事情是()A、教育B、等待C、斥责D、训练

成人教育模式的特点是()。A、教师控制了学习中所有重要的决策B、课程设置以内容为中心C、学习的动机出于自尊和自信的需要D、学生的经历对学习几乎没有作用

成人教育模式的过程设计包括()。A、创造学习氛围B、完全由教师制定学习计划C、由学习者参加确定学习的需要D、由学习者参与形式学习目标E、由教师对效果进行评价

以下哪项为成人学习的需要()。A、激发自我动机,培训以生活、任务或解决问题为导向B、将学习活动控制在注意力范围之内C、以系列性的方式开展培训D、关注学习进度

侧重于学习者的自我评估和自我成长的学习理论为()A、认知领域学习理论B、人类学习理论C、成人学习理论D、知识学习理论

从学习导向上来说,成人更愿意选择以学科为中心的学习,而不喜欢问题解决式的学习。

关于BMI,下面哪项描述不准确()A、中国成人≥28为肥胖B、中国成人≥24<28为超重C、中国成人<24为正常D、亚太成人≥25为肥胖

在满足成人学习这一特定需要的理论基础上发展起来的理论是什么?

学生注册中央广播电视大学开放教育学习前需要参加成人高考。

成人面临工作与学习都需要投入时间的矛盾,工学矛盾是成人参加学习的最大矛盾。

全民教育是满足所有人(包括儿童、青年和成人)的基本学习需要。()

下列哪项不属于成人学习的特点()A、成人学习具有一定程度的被动性B、成人学习者是自主学习者,他能够独立地指导和控制自己行为和活动C、经验是成人学习的一个重要的资源D、成人学习是主动学习

以下对成人学习心理特点描述不正确的是()A、成人将生活经验和知识融入到学习体验中;B、成人有明确的学习目标;C、成人不注重事物的关联性;D、成人有成熟和稳定的个性心理特征。

下列关于成人学习特点描述错误的是()A、成人更愿意选择以学科为中心的学习,不喜欢问题解决式的学习;B、希望在有限的时间里掌握可运用到实践中的有用知识;C、注重实效;D、成人对学习内容的实用性和结果尤为关注。

以下对成人学习心理特点描述正确的是()。A、成人感觉有现实或迫切的需要就去学习;B、成人有内在动机和自主管理能力;C、成人喜欢按自己的方式和进度学习,在轻松、愉悦环境下学习效果更好;D、节奏和进度掌控不好,就会影响整体效果,易使学员产生精神疲倦。

单选题成人参与培训具有一定的功利性,他们往往为了适应工作需要、取得文凭、提高素质、适应社会发展和自尊需要而参加学习。描述的是成人心里的()特点。A成人有内在动机和自主管理能力B成人将生活经验和知识融入到学习体验中C成人有明确的学习目标D成人注重事物的关联性

判断题全民教育是满足所有人(包括儿童、青年和成人)的基本学习需要。()A对B错

多选题成人教育模式的特点有 ( )A学生对自己的学习全面负责B学生经历对学习有很大的作用C学生知道做某事的需要D课程设置以内容为中心E学习动力来源于外部的压力

单选题成人教育模式的特点是 ( )A教师控制了学习中所有重要的决策B课程设置以内容为中心C学习的动机出于自尊和自信的需要D学生的经历对学习几乎没有作用

单选题成人更愿意选择问题解决式的学习,而不喜欢以学科为中心的学习。描述的是成人心理的()特点。A成人注重效率和实用性B成人学习期望受到重视C记忆力减弱而思维能力增强D成人有成熟和稳定的个性心里特征

单选题下列关于成人学习的说法错误的是()A在学习目标上,成人学习者以获得职业资格证书,或者以工作或生活中的问题解决为导向,学习目标明确具体。B成人更容易借助自身已有的知识与经验,在理解基础上的有意义学习能力较强。C成人学习者的学习动机主要是为了在考试中取得好成绩,获得更好的求学机会。D成人对孤立的事物的机械性识记,保持率较低,遗忘速度快,机械学习能力较弱。

单选题成人学习者想要了解他们正在学的和他们想要实现的学习目标之间的联系,也想了解为什么他们要学习。描述的是成人心里的()特点。A成人有内在动机和自主管理能力B成人将生活经验和知识融入到学习体验中C成人有明确的学习目标D成人注重事物的关联性

多选题成人教育模式的过程设计包括()。A创造学习氛围B完全由教师制定学习计划C由学习者参加确定学习的需要D由学习者参与形式学习目标E由教师对效果进行评价