单选题构建某岗位的胜任特征模型时，选取分析效标样本应（）A随机抽取员工B抽取绩效优秀员工C抽取绩效优秀员工和绩效一般员工D抽取绩效优秀员工和绩效较差员工
单选题
构建某岗位的胜任特征模型时，选取分析效标样本应（）
A
随机抽取员工
B
抽取绩效优秀员工
C
抽取绩效优秀员工和绩效一般员工
D
抽取绩效优秀员工和绩效较差员工
参考解析
解析：
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相关考题：
从绩效优秀员工身上总结出来的、 有助于在本职工作中达成高绩效的一系列知识、 技能、 能力、 价值观等因素的集合， 被称为( )。A. 关键绩效指标体系B. 任职资格条件C. 职位描述D. 胜任能力模型
构建岗位胜任特征模型的基本程序包括：①定义绩效标准；②获取效标样本有关胜任特征的数据资料；③选取效标分析样本；④建立岗位胜任特征模型；⑤验证岗位胜任特征模型。排序正确的是（ ）。A．①②③④⑤B．①③②④⑤C．②①⑤④③D．②①③⑤④
关于建立胜任特征模型的说法，正确的是()。A:通过明确企业期望的最终结果来构造适合本企业的胜任特征模型B:根据胜任特征与绩效的相关程度验证胜任特征模型C:通过工作分析和专家小组讨论的方法来定义绩效标准D:随机抽取一定数量的绩效优秀的员工作为效标样本之一E:采用比率分析法获取有关胜任特征的数据资料
共用题干某集团公司在对员工进行绩效考核时，将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类，将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类.通常三类员工的比例分别为l0%、85%和5%.在绩效评价期末，部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见.对于不合格员工，一般给予一个月必要的培训和指导，并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇.同时，公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训.请根据上述材料回答以下问题：绩效面谈的技巧主要包括().A:主管人员要认真倾听B:以积极的方式结束对话C:主管人员应时常打断员工的谈话D:鼓励员工多说话
共用题干某集团公司在对员工进行绩效考核时，将员工分为“优秀员工”、“合格员工”和“不合格员工”三类，将员工的岗位考核也分为“优秀绩效”、“合格绩效”和“不合格绩效”三类.通常三类员工的比例分别为l0%、85%和5%.在绩效评价期末，部门主管通常与员工每月保持有一次正式评价会见.对于不合格员工，一般给予一个月必要的培训和指导，并提醒如果其再不提高业绩将会因末位而被淘汰解雇.同时，公司每年按季度轮流对部门主管开展绩效评价的培训.请根据上述材料回答以下问题：在绩效评价中容易出现的问题有().A:晕轮效应B:趋中倾向C:盲点效应D:主观效应
关于建立胜任特征模型的说法，正确的是（）。A、通过明确企业期望的最终结果来构造适合本企业的胜任特征模型B、根据胜任特征与绩效的相关程度验证胜任特征模型C、通过工作分析和专家小组讨论的方法来定义绩效标准D、随机抽取一定数量的绩效优秀的员工作为校标样本之一E、采用比比率分析法获取有关胜任特征的数据资料
单选题选区分析校标样本应该从哪两种员工抽取（）A绩效优秀和绩效普通B没有绩效和绩效优秀C没有绩效和绩效普通D无