单选题西方一位学者说:“世界上没有两片相同的树叶。”这句话在音乐情感体验中属于()。A过程性B趣味性C独特性D针对性
单选题
西方一位学者说:“世界上没有两片相同的树叶。”这句话在音乐情感体验中属于()。
A
过程性
B
趣味性
C
独特性
D
针对性
参考解析
解析:
人类社会是由一个个富有生命、富有个性、富有创造的活生生的个体组成的,社会的发展与活力是与每个人的发展与活力紧密联系在一起的。但在实际教学中,有些教师在实际操作中却往往忽视个体的存在,忽视对人情感的关注,忽视每个人情感体验的独特性。
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“引导学生直接面对音乐,直接与音乐作品释放的情感碰撞,在音响的流动中,在主客体情感交流的过程中,感受、吸收、融合、升华音乐作品的情感因素”这句话体现了重视体验的( )。A.独特性B.过程性C.创新性D.内容性
在音乐欣赏教育中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力可以具体包括()A了解自己在音乐欣赏活动中的态度行为的能力B体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C感知、记忆、理解优秀音乐作品的形式及内容的能力D感受和追求集体音乐活动秩序的能力
“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有完全不同的树叶。”这说明()。A、任何两个事物之间都存在着相同点B、矛盾既普遍存在,又各有其特点C、同类事物没有性质上的差别D、完全相同的事物一定存在
在音乐欣赏中,发展幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是指()A、了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力B、体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力C、感知、记忆、理解优秀作品的形式以及内容的能力D、感受和追求集体音乐活动秩序的能力
西方一位学者说:“世界上没有两片相同的树叶。’简单的树叶尚且如此,何况结构精细、情感复杂的人呢。在音乐教学中也有相同的观念,下列哪一项符合以上论述?()A、重视体验的平均性B、重视体验的独特性C、重视体验的过程性D、重视体验的连贯性
单选题西方一位学者说:“世界上没有两片相同的树叶。’简单的树叶尚且如此,何况结构精细、情感复杂的人呢。在音乐教学中也有相同的观念,下列哪一项符合以上论述?()A重视体验的平均性B重视体验的独特性C重视体验的过程性D重视体验的连贯性
单选题“世界上没有两片完全相同的树叶,世界上也没有完全不同的树叶。”这说明()。A任何两个事物之间都存在着相同点B矛盾既普遍存在,又各有其特点C同类事物没有性质上的差别D完全相同的事物一定存在
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