西方一位学者说：“世界上没有两片相同的树叶。”这句话在音乐情感体验中属于（）。A、过程性B、趣味性C、独特性D、针对性

西方一位学者说：“世界上没有两片相同的树叶。”这句话在音乐情感体验中属于（）。

  • A、过程性
  • B、趣味性
  • C、独特性
  • D、针对性

相关考题：

()认为世界上没有两片相同的树叶。 A.哥白尼B.爱恩斯坦C.赫拉克利特D.莱布尼茨
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黑格尔说过:“世界上没有完全相同的两片叶子”,将这句话应用于领导艺术中,反映了领导艺术的()特征。 A.创造性B.非模式化C.整体性D.稳定性
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下列命题中，不包含辩证法思想的是（ ）。A. “世界上没有两片完全相同的树叶”B. “福兮祸之所伏”C. “头痛医头脚痛医脚”D. “唇亡齿寒”
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下列哪项没有体现矛盾的特殊性原理？（ ）。A. 世界上没有两片完全相同的树叶B. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C. 量体裁衣D. 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春
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在设计与实施体育课准备活动时，除了要达到热身效果外还应考虑( )。A.针对性、独特性与趣味性B.趣味性、独特性与简便性C.简便性、个体性与针对性D.针对性、简便性与趣味性
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西方一位学者说：“世界上没有两片相同的树叶。”这句话在音乐情感体验中属于（　　）A.过程性B.趣味性C.独特性D.针对性
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“引导学生直接面对音乐，直接与音乐作品释放的情感碰撞，在音响的流动中，在主客体情感交流的过程中，感受、吸收、融合、升华音乐作品的情感因素”这句话体现了重视体验的（　　）。A.独特性B.过程性C.创新性D.内容性
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世界上没有两片完全相同的树叶。也没有完全相同的两个人。所以，教师在教学的过程中应该()。A.因材施教B.不搞“一刀切”C.量力而行D.抓住关键期
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世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人。所以，教师在教学的过程中应该()。A.因材施教B.循序渐进C.量力而行D.抓住关键期
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“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全不同的树叶。”这说明（）。A、任何两个事物之间都存在着相同点B、矛盾既普遍存在，又各有其特点C、同类事物没有性质上的差别D、完全相同的事物一定存在
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“世界上没有两片完全相同的树叶”是下面哪一位提出的？（）A、巴门尼德B、莱布尼茨C、洛克D、卢梭
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“世界上没有两片相同的绿叶”，同样，世界上也没有两个能力完全相同的人。
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“世界上没有完全相同的两片叶子”这句话体现了生命的哪种特性？（）A、向上性B、唯一性C、无限性D、独特性
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世界上没有两片相同的树叶，作为领导者应该尽量（）A、不要以自己的习惯或者模式强求下属B、不要忽视细节C、让工作充满乐趣D、注意强化下属的优点
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教学活动的过程中，接触音乐的同时，也接触到音乐表达的情感。学习音乐的过程，便是（）的过程。A、情感体验B、情感升华C、参与活动D、音乐创编
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西方一位学者说：“世界上没有两片相同的树叶。”这句话在音乐情感体验中属于（）。A、过程性B、趣味性C、独特性D、针对性
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重视音乐情感体验中主要是指重视体验的（）。A、独特性、过程性B、趣味性、针对性C、启发性、复杂性D、简洁性、新颖性
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西方一位学者说：“世界上没有两片相同的树叶。’简单的树叶尚且如此，何况结构精细、情感复杂的人呢。在音乐教学中也有相同的观念，下列哪一项符合以上论述？（）A、重视体验的平均性B、重视体验的独特性C、重视体验的过程性D、重视体验的连贯性
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单选题教学活动的过程中，接触音乐的同时，也接触到音乐表达的情感。学习音乐的过程，便是（）的过程。A情感体验B情感升华C参与活动D音乐创编
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单选题重视音乐情感体验中主要是指重视体验的（）。A独特性、过程性B趣味性、针对性C启发性、复杂性D简洁性、新颖性
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单选题西方一位学者说：“世界上没有两片相同的树叶。’简单的树叶尚且如此，何况结构精细、情感复杂的人呢。在音乐教学中也有相同的观念，下列哪一项符合以上论述？（）A重视体验的平均性B重视体验的独特性C重视体验的过程性D重视体验的连贯性
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单选题“世界上没有完全相同的两片叶子”这句话体现了生命的哪种特性？（）A向上性B唯一性C无限性D独特性
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单选题“世界上没有两片完全相同的树叶”是下面哪一位提出的？（）A巴门尼德B莱布尼茨C洛克D卢梭
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问答题理解习近平所说“世界上没有两片完全相同的树叶”。
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填空题世界上没有____相同的树叶。
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单选题“世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全不同的树叶。”这说明（）。A任何两个事物之间都存在着相同点B矛盾既普遍存在，又各有其特点C同类事物没有性质上的差别D完全相同的事物一定存在
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单选题世界上没有两片相同的树叶，作为领导者应该尽量（）A不要以自己的习惯或者模式强求下属B不要忽视细节C让工作充满乐趣D注意强化下属的优点
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单选题西方一位学者说：“世界上没有两片相同的树叶。”这句话在音乐情感体验中属于（）。A过程性B趣味性C独特性D针对性
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