教育评价的功能包括导向功能、激励功能和() A.启发功能B.检验功能C.改进功能D.发展功能
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。A．维持动机作用B．促进和维持功能C．思想教育作用D．培养纪律功能
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（ ）。A．维持动机作用B．促进和维持功能C．意想教育作用D．培养纪律功能
教学提问的功能包括() A.反馈评价，调控教学B.集中注意，激发兴趣C.提供机会，发展能力D.启发思维，发展智力
课堂提问具有的特殊心理功能有:获取教学的反馈信息;激发学生积极主动思维;调控课堂。() 此题为判断题(对，错)。
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有【 】A．维持动机作用B.促进和维持功能C．思想教育作用D.墙养纪律功能
教育评价的功能包括导向功能、激励功能和（）A启发功能B检验功能C改进功能D发展功能
“你们注意到烧杯中发生的变化了吗？”这一提问体现了课堂提问的启发思维功能。
“你们见过蚂蚁吃大象吗？”这一提问体现了课堂提问的动机功能。
课堂提问具有四个功能：评价功能、动机功能、（）和启发思维功能。A、促进学习功能B、激励学生释放潜能功能C、教学辅助功能D、活跃教学气氛功能
“光速和音速哪个快？”这一提问体现了课堂提问的评价功能。
“水为什么能灭火？”这一提问体现了课堂提问的动机功能。
课堂管理始终制约着教学和评价有效进行，具有（）的功能。A、培养动机B、激发需要C、促进和维持D、培养纪律
课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能
提问的功能主要体现在（）。A、激发学习动机，集中注意力B、启发学生思维C、培养学生参与能力D、实现师生互动交流，活跃课堂气氛
教师通过合适的提问，能够引起学生对“盲点”内容的重视和注意这属于提问功能中的（）。A、激发学习动机，集中注意力B、提示学习重点C、启发学生思维D、培养学生参与能力
多选题提问的功能主要体现在（）。A激发学习动机，集中注意力B启发学生思维C培养学生参与能力D实现师生互动交流，活跃课堂气氛
单选题教育评价的功能包括导向功能、激励功能和（）A启发功能B检验功能C改进功能D发展功能