填空题有效提问的标准是清晰、问题有价值、()性、大众性、广度和开放性以及教师反馈。

填空题
有效提问的标准是清晰、问题有价值、()性、大众性、广度和开放性以及教师反馈。

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教师在阅读教学中使用提问对话法必须注意以下()几个方面。 A、所提问题应当具有适当的难度B、所提问题应当具有具体的针对性C、所提问题应当具有一定的连续性D、对学生的应答应给予及时的反馈

教师要善于提问,必须注意以下几个方面() A.所提问题应当具有适当的难度。B.所提问题应当具有一定的连续性。C.所提问题应当有具体的针对性。D.对学生的应答应给予及时的反馈。E.不要使学生处于连续的“被追问”状态。

“视听说做结合法”在具体运用时应注意哪些问题?()。 A.辅助材料来源于幼儿生活B.以教师方便组织为条件C.留有一定的时间和空间D.教师的提问具有开放性

请分析专家教师与新教师在提问策略与反馈策略上存在的不同。

有关调查问卷中问题的设置,正确的做法是A.收入问题和敏感问题最好不问B.尽量多设置封闭性的多项选择题C.以封闭性问题为主,以开放性提问为辅D.行为问题放在后面,态度问题放在前面E.以封闭性问题为辅,以开放性提问为主

评价教师提问技巧的时候,总体来说,提问要具有有效性,表现在(  )。A.提问要目的明确B.提问内容紧扣幼儿生活经验C.提问要根据幼儿年龄特点,提出有层次的问题D.多进行封闭式的提问

有效提问的标准是什么?

体操运动主要应具备的特殊体育能力包括()、平衡感、空间定向能力、动作反馈能力、时间节奏感或韵律感、动作表象的完整性和清晰性以及动作短时间记忆的准确性等。A、肌肉用力感B、想象力C、知觉的广度和深度D、动作表象

下列哪项不是课堂教育的有效提问()。A、问题清晰、难度适宜B、注意提问技巧,让学生认真思考C、给予时间,等候回答D、理答敏感,充分肯定、及时补充与纠正E、提问时的位置,保证每个学生能看见教师

有价值的提问应该具备的特征是()。A、现实性B、开放性C、逻辑性D、双主体性

评价教师提问技巧的时候,总体来说,提问要具有有效性。没有体现有效性的是()。A、提问要目的明确B、提问内容紧扣幼儿生活经验C、提问要根据幼儿年龄特点,提出有层次的问题D、多进行封闭式的提问

有关调查问卷中问题的设置,正确的做法是()A、以封闭性问题为辅,以开放性提问为主B、尽量多设置封闭性的多项选择题C、以封闭性问题为主,以开放性提问为辅D、行为问题放在后面,态度问题放在前面E、收入问题和敏感问题最好不问

当患者病情严重时,应采取怎样的方式进行提问()。A、提问闭合性问题B、提问开放性问题C、不提问,自己判断D、使用姿势语言提问

企业领导者和全体员工对企业活动和企业行为是否有价值以及价值大小的总的看法和根本观点。这种观点主要从()的角度提问题。

问题“你是看到广告还是朋友推荐来的?”这是()提问。A、开放性提问B、引导性提问C、深入性提问D、封闭式提问

问诊的技巧包括()A、开始提问时使用开放性问题B、反馈C、暗示D、使用沉默E、总结

教师的提问,要做到注重提问的类型、()、提问的难度、对答案的反馈等等。A、提问的数量B、提问的对象C、提问的方式

多选题有价值的提问应该具备的特征是()。A现实性B开放性C逻辑性D双主体性

填空题有效提问的标准是清晰、问题有价值、趣味性、大众性、广度和开放性以及教师()。

问答题课堂提问的问题类型有哪些(10分)?教师应如何保证提问的有效性(10分)?

多选题问诊的技巧包括()A开始提问时使用开放性问题B反馈C暗示D使用沉默E总结

单选题下列哪项不是课堂教育的有效提问()。A问题清晰、难度适宜B注意提问技巧,让学生认真思考C给予时间,等候回答D理答敏感,充分肯定、及时补充与纠正E提问时的位置,保证每个学生能看见教师

单选题教师的提问,要做到注重提问的类型、()、提问的难度、对答案的反馈等等。A提问的数量B提问的对象C提问的方式

填空题企业领导者和全体员工对企业活动和企业行为是否有价值以及价值大小的总的看法和根本观点。这种观点主要从()的角度提问题。

单选题评价教师提问技巧的时候,总体来说,提问要具有有效性。没有体现有效性的是()。A提问要目的明确B提问内容紧扣幼儿生活经验C提问要根据幼儿年龄特点,提出有层次的问题D多进行封闭式的提问

单选题问题“你是看到广告还是朋友推荐来的?”这是()提问。A开放性提问B引导性提问C深入性提问D封闭式提问

填空题有效提问的标准是()、问题有价值、趣味性、大众性、广度和开放性以及教师反馈。