多选题按照培训评估的主体划分，培训评估方案的设计可分为（）。A以学员为主体的评估方案B以培训组织单位为主体的评估方案C诊断性评估方案D形成性评估方案E以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案

多选题
按照培训评估的主体划分，培训评估方案的设计可分为（）。
A

以学员为主体的评估方案

B

以培训组织单位为主体的评估方案

C

诊断性评估方案

D

形成性评估方案

E

以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案

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下列关于员工培训管理咨询流程排列顺序正确的是：()。A.培训管理现状调查-培训需求分析-培训资源分析-培训课程体系建立-培训课程设计-培训评估体系建立-培训方案与平台的建立B.培训管理现状调查-培训需求分析-培训课程体系建立-培训课程设计-培训评估体系建立-培训资源分析-培训方案与平台的建立C.培训管理现状调查-培训需求分析-培训评估体系建立-培训课程体系建立-培训课程设计-培训资源分析-培训方案与平台的建立D.培训管理现状调查-培训课程体系建立-培训需求分析-培训课程设计-培训评估体系建立-培训资源分析-培训方案与平台的建立
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简述员工培训评估方案的实施步骤。
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简述员工培训评估方案的设计程序。
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培训评估主要解决的问题是（ ）。A.评估的可行性分析B.明确评估的目的C.明确评估的操作者和参与者D.明确培训评估方案E.撰写培训评估报告
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培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括()基本步骤。A:明确培训评估的目的B:培训评估方案的制订C:培训评估信息的收集D:培训评估信息的整理与分析E:撰写培训评估报告
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在制订培训评估方案时，最好能够由（ ）共同进行，以保证评估方案的科学性和切实可行性。A.项目实施人员B.培训管理人员C.培训评估人员D.培训评估应用人员E.外部培训顾问
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简述培训评估效果方案设计的基本程序。
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(2015年11月)在制订培训评估方案时，最好能够由( )共同进行，以保证评估方案的科学性和切实可行性。A.项目实施人员B.培训管理人员C.培训评估人员D.培训评估应用人员E.外部培训顾问
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培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括（　　）基本步骤。A.明确培训评估的目的B.培训评估方案的制订C.培训评估信息的收集D.培训评估信息的整理与分析E.撰写培训评估报告
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设计培训评估方案需要考虑（）方面。A、明确评估的主体B、弄清评估的对象C、规定评估的层次D、选择评估的工具E、选择评估的手段
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按照培训评估的主体划分，培训评估方案的设计可分为（）。A、以学员为主体的评估方案B、以培训组织单位为主体的评估方案C、诊断性评估方案D、形成性评估方案E、以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案
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影响培训评估方案质量的因素主要有：（）。A、培训评估方案的针对性和全面性B、培训评估人员构成的合理性C、选择方法、时间安排的科学性D、方案设计这个人的特征E、评估所需相关物质保障的合理性
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设计培训评估方案需要（）。A、确定培训计划B、明确评估主体C、弄清评估对象D、规定评估层次E、选择评估工其
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培训评估方案构成了整个培训过程的框架。
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只有确定培训评估形式，才能设计出合理的培训评估方案。
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在审定培训评估方案时，评估人员构成的合理性因素师影响培训评估方案质量的因素之一。
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简述员工培训评估的概念和基本原则，企业员工培训评估体系的构成，总体设计的内容，员工培训评估方案的设计与实施，培训评估结果反馈的程序和方法。
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培训工作的主体是（），它是培训的“蓝图”，是循环系统的心脏。A、培训计划设计B、培训系统设计C、培训评估调查D、培训需求分析
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多选题按照培训评估的主体划分，培训评估方案的设计可分为（）。A以学员为主体的评估方案B以培训组织单位为主体的评估方案C诊断性评估方案D形成性评估方案E以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案
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多选题设计培训评估方案需要（）。A确定培训计划B明确评估主体C弄清评估对象D规定评估层次E选择评估工其
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多选题设计培训评估方案需要考虑（）方面。A明确评估的主体B弄清评估的对象C规定评估的层次D选择评估的工具E选择评估的手段
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问答题简述员工培训评估的概念和基本原则，企业员工培训评估体系的构成，总体设计的内容，员工培训评估方案的设计与实施，培训评估结果反馈的程序和方法。
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判断题只有确定培训评估形式，才能设计出合理的培训评估方案。A对B错
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多选题影响培训评估方案质量的因素主要有：（）。A培训评估方案的针对性和全面性B培训评估人员构成的合理性C选择方法、时间安排的科学性D方案设计这个人的特征E评估所需相关物质保障的合理性
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判断题在审定培训评估方案时，评估人员构成的合理性因素师影响培训评估方案质量的因素之一。A对B错
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多选题培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序，一般包括（　　）基本步骤。A明确培训评估的目的B培训评估方案的制订C培训评估信息的收集D培训评估信息的整理与分析E撰写培训评估报告
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