在制订培训评估方案时,最好能够由( )共同进行,以保证评估方案的科学性和切实可行性。A.项目实施人员B.培训管理人员C.培训评估人员D.培训评估应用人员E.外部培训顾问

在制订培训评估方案时,最好能够由( )共同进行,以保证评估方案的科学性和切实可行性。

A.项目实施人员
B.培训管理人员
C.培训评估人员
D.培训评估应用人员
E.外部培训顾问

参考解析

解析:在制定评估方案中时最好能够由培训项目的实施人员、培训管理人员、培训评估人员和培训评估应用人员共同进行,如有可能,最好邀请外部培训顾问参与,以保证评估方案的科学性和切实可行性。

相关考题:

在制订培训评估计划时,培训评估形式的选择以( )为依据。A.评估目的B.评估的实际需要C.评估对象D.评估形式的特点E.评估人员

培训评估主要解决的问题是( )。A.评估的可行性分析B.明确评估的目的C.明确评估的操作者和参与者D.明确培训评估方案E.撰写培训评估报告

设计员工培训评估方案时,其基本要求包括(  )。A. 操作简单易于实施B. 考虑评估成本C. 考虑不同类型项目评估要求D. 考虑学员要求E. 充分考虑培训评估的可行性

在制订培训评估计划时,培训评估形式的选择以()为依据。A:评估目的B:评估的实际需要C:评估对象D:评估形式的特点E:评估人员

培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序,一般包括()基本步骤。A:明确培训评估的目的B:培训评估方案的制订C:培训评估信息的收集D:培训评估信息的整理与分析E:撰写培训评估报告

培训评估主要解决的问题是()。A:评估的可行性分析B:明确评估的目的C:明确评估的操作者和参与者D:明确培训评估方案E:撰写培训评估报告

在制订培训评估方案时,最好能够由(  )共同进行,以保证评估的科学性和切实可行性。A. 项目实施人员B. 培训管理人员C. 培训评估人员D. 培训评估应用人员E. 外部培训顾问

以下各选项不属于培训评估主要解决的问题是()。A:评估可行性分析B:明确评估的方案C:明确评估的目的D:明确评估的操作者和参与者

(2015年11月)在制订培训评估方案时,最好能够由( )共同进行,以保证评估方案的科学性和切实可行性。A.项目实施人员B.培训管理人员C.培训评估人员D.培训评估应用人员E.外部培训顾问

培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序,一般包括(  )基本步骤。A.明确培训评估的目的B.培训评估方案的制订C.培训评估信息的收集D.培训评估信息的整理与分析E.撰写培训评估报告

()是培训项目计划和培训方案制订与实施的导航灯。A:培训过程B:培训目标C:培训结果D:培训评估

对培训评估方案进行审定的具体要素为:一致性、目标性、完备性、可行性。

按照培训评估的主体划分,培训评估方案的设计可分为()。A、以学员为主体的评估方案B、以培训组织单位为主体的评估方案C、诊断性评估方案D、形成性评估方案E、以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案

影响培训评估方案质量的因素主要有:()。A、培训评估方案的针对性和全面性B、培训评估人员构成的合理性C、选择方法、时间安排的科学性D、方案设计这个人的特征E、评估所需相关物质保障的合理性

根据科学性、可行性、有效性等原则,对众多方案进行评价并从中选择最适用的方案的过程是()。A、需求评估B、过程评估C、方案评估D、结果评估

项目市场分析()。A、只在可行性研究中进行B、只在项目评估中进行C、在可行性研究和项目评估中都要进行D、仅在设计项目产品方案时进行

对拟建项目的工艺技术方案分析评估,要求评估人员重复技术可行性研究,以确保技术切实可行。

对各种可行性方案进行评估时应重点评估各方案的优点。

在审定培训评估方案时,评估人员构成的合理性因素师影响培训评估方案质量的因素之一。

多选题按照培训评估的主体划分,培训评估方案的设计可分为()。A以学员为主体的评估方案B以培训组织单位为主体的评估方案C诊断性评估方案D形成性评估方案E以培训组织单位和用人单位为共同主体的评估方案

多选题影响培训评估方案质量的因素主要有:()。A培训评估方案的针对性和全面性B培训评估人员构成的合理性C选择方法、时间安排的科学性D方案设计这个人的特征E评估所需相关物质保障的合理性

单选题根据科学性、可行性、有效性等原则,对众多方案进行评价并从中选择最适用的方案的过程是()。A需求评估B过程评估C方案评估D结果评估

判断题在审定培训评估方案时,评估人员构成的合理性因素师影响培训评估方案质量的因素之一。A对B错

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判断题对培训评估方案进行审定的具体要素为:一致性、目标性、完备性、可行性。A对B错

多选题培训效果评估的开展必须要遵循科学的程序,一般包括(  )基本步骤。A明确培训评估的目的B培训评估方案的制订C培训评估信息的收集D培训评估信息的整理与分析E撰写培训评估报告