单选题下列关于预测效度的论述,哪项是正确的?()。A预测效度是指具有预测能力的效度B预测效度是内容效度的一种特殊类型C预测效度的测验分数和效标材料同一时间采集D预测效度反映的是由测验分数对任一段时间间隔后被试行为表现的预测程度

单选题
下列关于预测效度的论述,哪项是正确的?()。
A

预测效度是指具有预测能力的效度

B

预测效度是内容效度的一种特殊类型

C

预测效度的测验分数和效标材料同一时间采集

D

预测效度反映的是由测验分数对任一段时间间隔后被试行为表现的预测程度


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又称准则效度的是()A、表现效度B、内容效度C、效标效度D、预测效度

根据教材提供的方法,确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时,下列指标中不正确的是( )。A.症状学效度B.统计学效度C.预测效度D.结构效度

效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可 分为()。 (A)相容效度 (B)区分效度(C)同时效度 (D)预测效度

下列属于研究工具效标关联效度的指标是A.结构效度B.同时效度C.内容效度D.预测效度E.准确效度

职业测验最重要的两种效度是(  )A.内容和构想效度B.构想和预测效度C.预测和内容效度D.内容和表面效度

职业测验最重要的两种效度是()A内容效度和构想效度B构想效度和预测效度C预测效度和内容效度D内容效度和表面效度

下列关于效度的说法正确的是()A所要测量的东西越多,测量的效度就越低B效度的标准叫做效标C效标关联效度可分为“并存效度”和“预测效度”D建立构想效度的过程中应首先从某一构想的理论出发E效度是指测量的有效性和正确性

下列属于研究工具效标关联效度的指标是()A、结构效度B、同时效度C、内容效度D、预测效度E、准确效度

对教育测量而言,最重要的效度是()A、效标关联效度B、预测效度C、内容效度D、结构效度

下列选项中有关效度的描述,正确的有()。A、内容效度多用于知识测验和实际操作测验,不适用于对能力或潜力的预测B、协同效度的特点是省时,但有可能无法准确预测应聘者未来的工作能力C、预测效度可用于将来的人员选拔,且多用于能力及潜力测验,效果很好D、构想效度是指能够测量到理论上的构想或特质的程度E、效度对信度而言是一个必要而非充分的条件

效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可分为()。A、相容效度B、区分效度C、同时效度D、预测效度

下列关于信度和效度关系的描述,正确的是()A、信度高则效度高B、信度高则效度低C、效度高则信度高D、效度高则信度低

下列关于预测效度的论述,哪项是正确的?()。A、预测效度是指具有预测能力的效度B、预测效度是内容效度的一种特殊类型C、预测效度的测验分数和效标材料同一时间采集D、预测效度反映的是由测验分数对任一段时间间隔后被试行为表现的预测程度

下列哪个不属于测量的效度().A、内容效度B、预测效度C、总体效度D、构思效度

根据教材提供的方法,确定“心理不健康状态”真实存在的效度标尺时,下列指标中不正确的是()。A、预测效度B、症状学效度C、结构效度D、统计学效度

说明测试用来预测将来行为的有效性的效度是()。A、内容效度B、结构效度C、预测效度D、同测效度

根据教材提供的方法,确定"心理不健康状态"真实存在的效度标尺时,下列指标中错误的是()。A、症状学效度B、统计学效度C、预测效度D、结构效度

多选题下列属于研究工具效标关联效度的指标是()A结构效度B同时效度C内容效度D预测效度E准确效度

单选题关于成就测试,下列说法错误的是(  )。A是一种事后评估B注重内容效度C必须要有较高的预测效度D测量对象属于认知性特质

多选题下列关于效度的说法正确的是()A所要测量的东西越多,测量的效度就越低B效度的标准叫做效标C效标关联效度可分为“并存效度”和“预测效度”D建立构想效度的过程中应首先从某一构想的理论出发E效度是指测量的有效性和正确性

单选题职业测验最重要的两种效度是()A内容效度和构想效度B构想效度和预测效度C预测效度和内容效度D内容效度和表面效度

单选题说明测试用来预测将来行为的有效性的效度是()。A内容效度B结构效度C预测效度D同测效度

单选题下列关于预测效度的论述,哪项是正确的?()。A预测效度是指具有预测能力的效度B预测效度是内容效度的一种特殊类型C预测效度的测验分数和效标材料同一时间采集D预测效度反映的是由测验分数对任一段时间间隔后被试行为表现的预测程度

单选题根据教材提供的方法,确定"心理不健康状态"真实存在的效度标尺时,下列指标中错误的是()。A症状学效度B统计学效度C预测效度D结构效度

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单选题下列关于信度和效度关系的描述,正确的是()A信度高则效度高B信度高则效度低C效度高则信度高D效度高则信度低

单选题关于内容效度,下列说法正确的是(  )。A内容效度的检验主要采用专家判断法B内容效度适合对较为抽象的特质进行评价C常用的内容效度有预测效度和同时效度D没有单一的数量指标能描述其有效程度

单选题下列哪个不属于测量的效度()A内容效度B预测效度C总体效度D构思效度