单选题维果斯基在儿童心理发展观上提出了(  )。A阶段发展理论B最近发展区理论C文化历史发展理论D人格发展理论

单选题
维果斯基在儿童心理发展观上提出了(  )。
A

阶段发展理论

B

最近发展区理论

C

文化历史发展理论

D

人格发展理论


参考解析

解析:
维果斯基提出了“最近发展区”的思想,认为教学必须要考虑儿童已达到的水平并要走在儿童发展的前面。

相关考题:

请教教师资格考试:维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。 .维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。A.阶段发展理论B.最近发展区理论C.文化历史发展理论D.人格发展理论E.认知发展理论

维果茨基在儿童心理发展观上提出了( )。A.阶段发展理论B.最近发展区理论C.文化历史发展理论D.人格发展理论

维果斯基的发展观的基本内容包括( )。A.文化历史发展理论B.心理发展观B.内化学说D.最近发展区理论E.心智技能按阶段形成理论

维果斯基在儿童心理发展观上提出了( )。A.阶段发展理论B.最近发展区理论C.文化历史发展理论D.人格发展理论

维果斯基在儿童心理发展观上提出了( ) A.阶段发展理论 B.道德发展理论 C.文化历史发展理论 D.人格发展理论

维果斯基心理发展观的核心是( )。A.高级心理机能理论B.文化历史发展理论C.物质生产工具理论D.精神生产工具理论

维果斯基的发展观的基本内容包括()。A.文化历史发展理论B.心理发展观C.内化学说D.最近发展区理论E.心智技能按阶段形成理论

试述维果斯基的文化历史发展理论。

维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()A、最近发展区B、文化—历史发展理论C、关键年龄D、人为的发展

属于维果斯基的心理发展观的是()A、“文化—历史发展理论”B、最近发展区C、教学应走在发展的前面D、行为塑造E、“内化”

维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。A、阶段发展理论B、最近发展区理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论

维果斯基提出的()是指两个邻近发展阶段间的过渡状态,他认为教学应走在儿童发展的前面。A、文化历史发展理论B、内化学说C、心理发展观D、最近发展区

维果斯基提出了()A、情感智力理论B、认知结构主义理论C、儿童中心说D、"最近发展区"理论

支架式教学的理念来源于()。A、皮亚杰的认知发展理论B、维果斯基的“最近发展区”理论C、皮亚杰的“最近发展区”理论D、维果斯基的认知发展理论

维果茨基在工具理论的基础上提出了()。A、认知发展理论B、全程发展理论C、内化学说D、最近发展区

维果斯基的发展观的基本内容包括()。A、文化历史发展理论B、心理发展观C、内化学说D、最近发展区理论E、心智技能按阶段形成理论

维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。A、阶段发展理论B、道德发展理论C、文化历史发展理论D、人格发展理论

单选题维果斯基提出了()A情感智力理论B认知结构主义理论C儿童中心说D最近发展区理论

单选题苏联心理学家维果斯基就儿童心理发展观提出了( )A阶段发展理论B人格发展理论C最近发展区D文化历史发展理论

单选题维果茨基在工具理论的基础上提出了()。A认知发展理论B全程发展理论C内化学说D最近发展区

多选题维果斯基的发展观的基本内容包括()。A文化历史发展理论B心理发展观C内化学说D最近发展区理论E心智技能按阶段形成理论

多选题属于维果斯基的心理发展观的是()A“文化—历史发展理论”B最近发展区C教学应走在发展的前面D行为塑造E“内化”

单选题维果斯基提出的()是指两个邻近发展阶段间的过渡状态,他认为教学应走在儿童发展的前面。A文化历史发展理论B内化学说C心理发展观D最近发展区

单选题(2015四川)维果斯基在工具理论的基础上提出()。A认知发展理论B全面发展理论C内化学说D最近发展区

单选题维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。A阶段发展理论B最近发展区理论C文化历史发展理论D人格发展理论

单选题维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。A阶段发展理论B道德发展理论C文化历史发展理论D人格发展理论

单选题支架式教学的理念来源于()。A皮亚杰的认知发展理论B维果斯基的“最近发展区”理论C皮亚杰的“最近发展区”理论D维果斯基的认知发展理论

单选题维果斯基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是()A最近发展区B文化—历史发展理论C关键年龄D人为的发展