单选题患儿9岁,诊断为“注意缺陷多动障碍”,治疗可选择()A托莫西汀B舍曲林C教育与训练D氟哌啶醇E利培酮

单选题
患儿9岁,诊断为“注意缺陷多动障碍”,治疗可选择()
A

托莫西汀

B

舍曲林

C

教育与训练

D

氟哌啶醇

E

利培酮


参考解析

解析: 1.青少年期情绪问题,如抑郁症,药物治疗首选舍曲林。2.托莫西汀可用于注意缺陷多动障碍的治疗。3.精神发育迟滞无特效药,治疗主要依靠教育与训练。4.抽动障碍可选用氟哌啶醇治疗,药物的有效率为70%~80%。5.孤独症无特效药物治疗,主要依靠教育与训练,如患儿出现伤人毁物等冲动攻击行为,可小剂量使用抗精神病药物治疗。

相关考题:

注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。() 此题为判断题(对,错)。

注意缺陷多动障碍患儿的临床表现特点不包括( )。A.多动B.注意力不集中C.学习困难D.局限的兴趣和行为E.智力基本正常

治疗/患儿注意力缺陷多动障碍肾虚肝亢证,除滋水涵木外,还宜 查看材料

男,8岁,早产儿,体格发育正常,近两年无法在学校专注学习,与人接触困难,多动,常打断别人,无礼。可能的诊断A、自闭症B、注意缺陷多动障碍C、智力低下D、唐氏综合征E、癫痫性人格障碍首选治疗A、吡拉西坦B、维生素BC、辅酶QD、盐酸哌甲酯E、托吡酯胶囊需鉴别的诊断A、自闭症B、注意缺陷多动障碍C、广泛性发育障碍D、药物性多动症E、器质性精神障碍经排查,本患儿诊断为注意缺陷多动障碍,药物治疗的目的A、促进患儿思考,改善对冲动行为的控制B、减少烦躁不安C、改善社会交往的技术D、改善认知行为E、改善精细共济运动以下可以对症治疗的药物有A、盐酸哌甲酯B、托吡酯胶囊C、茴拉西坦D、氟哌啶醇E、维生素A

患儿,7岁。平素挤眉眨眼,摇头耸肩,噘嘴,抽动有力,喉中时有发声,性情急躁,大便干结,小便黄,舌红苔黄,脉弦数。其可能的诊断是A、抽动障碍,阴虚风动证B、注意力缺陷多动障碍,痰火内扰证C、急惊风,风热动风证D、注意力缺陷多动障碍,肝肾阴虚证E、抽动障碍,气郁化火证

"注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别A、多动B、智力低下C、学习困难D、不良情绪E、无明显区别

患儿9岁,诊断为“注意缺陷多动障碍”,治疗可选择A.托莫西汀B.舍曲林C.教育与训练D.氟哌啶醇E.利培酮

某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理-行为问题A.学业相关问题B.情绪问题C.品行问题D.顽固性不良习惯E.广泛性发育障碍

下列不属于DSM - IV中多动症亚型的是( )A.注意缺陷/多动障碍,混合型B.注意缺陷/多动障碍,注意缺陷为主C.注意缺陷/多动障碍,多动障碍为主D.注意缺陷/多动障碍,组合型

某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题A.顽固性不良习惯B.情绪问题C.学业相关问题D.品行问题E.广泛性发育障碍

"注意缺陷多动障碍"和"学习障碍"的患儿在以下哪个方面存在有区别A.无明显区别B.智力低下C.不良情绪D.学习困难E.多动

注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。

注意缺陷多动障碍

注意缺陷多动障碍的患儿在合并下列哪种障碍时预后最差()A、遗尿症B、抽动症C、躯体化D、品行障碍E、情绪不稳

患儿9岁,诊断为“注意缺陷多动障碍”,治疗可选择()A、托莫西汀B、舍曲林C、教育与训练D、氟哌啶醇E、利培酮

某患儿被诊断为"注意缺陷多动障碍"。"注意缺陷多动障碍"属于下面哪类心理一行为问题()A、学业相关问题B、情绪问题C、品行问题D、顽固性不良习惯E、广泛性发育障碍

注意缺陷与多动障碍

男,8岁,早产儿,体格发育正常,近两年无法在学校专注学习,与人接触困难,多动,常打断别人,无礼。经排查,本患儿诊断为注意缺陷多动障碍,药物治疗的目的()。A、促进患儿思考,改善对冲动行为的控制B、减少烦躁不安C、改善社会交往的技术D、改善认知行为E、改善精细共济运动

判断题注意缺陷障碍伴多动患儿,饮食要保证营养,补充蛋白质、水果及新鲜蔬菜。A对B错

单选题“注意缺陷多动障碍”和“学习障碍”的患儿在以下哪个方面存在有区别()A多动B智力低下C学习困难D不良情绪E无明显区别

单选题该患儿可考虑下列哪项诊断?(  )A注意缺陷多动障碍B痉挛型脑瘫C遗传代谢病D小儿麻痹E孤独症

单选题患儿,7岁。平素挤眉眨眼,摇头耸肩,噘嘴,抽动有力,喉中时有发声,性情急躁,大便干结,小便黄,舌红苔黄,脉弦数。其可能的诊断是()A抽动障碍,阴虚风动证B注意力缺陷多动障碍,痰火内扰证C急惊风,风热动风证D注意力缺陷多动障碍,肝肾阴虚证E抽动障碍,气郁化火证

问答题注意缺陷多动障碍

名词解释题注意缺陷多动障碍

判断题注意缺陷和多动障碍患儿的主要症状是品行障碍。A对B错

单选题某患儿被诊断为“注意缺陷多动障碍”。“注意缺陷多动障碍”属于下面哪类心理一行为问题()A学业相关问题B情绪问题C品行问题D顽固性不良习惯E广泛性发育障碍

问答题简述注意缺陷与多动障碍的诊断要点。