单选题“如果我不能在各门考试中都取得好成绩，我就不是一名好学生”，这种想法不属于下列哪种认知曲解（）。A非此即彼B选择性概括C任意推断D过度引申
单选题
“如果我不能在各门考试中都取得好成绩，我就不是一名好学生”，这种想法不属于下列哪种认知曲解（）。
A
非此即彼
B
选择性概括
C
任意推断
D
过度引申
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2012国家司法考试,我已经报名,选择徐州的报名点,确认地点也在徐州,预约的19号。9月份司法考试, 但是那时我已经在杭州了。我能在杭州考试吗？或者我必须在徐州考试吗？我不想来回跑。9月1号到杭州，9月22号回徐州考试，太麻烦了！
甲、乙、丙三人一起参加了物理和化学两门考试。三个人中,只有一个在考试中发挥正常。考试前,甲说:“如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常,我将能通过化学考试。”乙说:“如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过化学考试。如果我在考试中发挥正常,我将能通过物理考试。”丙说:“如果我在考试中发挥不正常,我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常,我将能通过物理考试。”考试结束后,证明这三个人说的都是真话,并且:发挥正常的人是三人中唯一的一个通过这两门科目中某门考试的人:发挥正常的人也是三人中唯一的一个没有通过另一门考试的人。从上述断定中能推出以下哪项结论?A.甲是发挥正常的人。B.乙是发挥正常的人。C.丙是发挥正常的人。D.题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人。E.题干中包含着矛盾的信息。
考官：你认为自己在学校属于好学生的范畴吗？最合适的回答是（）。A、当然，我是一个品学兼优的好学生B、从学习成绩上看，我绝对是好学生C、从校园活动上看，我的贡献，应该算是好学生D、好学生的定义比较复杂，我属于全面发展+专项特长
对于持有“我每次考试都必须超过别人，否则就不是好成绩”这一不合理信念的学生，辅导员不能做这样的辩论（）.A、每个人能力的大小都不一样B、如果你没有尽最大努力，就不会得到好成绩C、大家考试时的发挥水平也可能不一样D、一个人有的方面可能要优于别人，有的方面却不如别人，这是很正常的
甲、乙、丙三人一起参加了物理和化学两门考试。三个人中，只有一个在考试中发挥正常。考试前，甲说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过化学考试。” 乙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过化学考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。” 丙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。” 考试结束后，证明这三个人说的都是真话，并且，发挥正常的人是三人中唯一通过这两门科目中某门考试的人，发挥正常的人也是三人中唯一没有通过另一门考试的人。 从上述断定能推出以下哪项结论?（ ）A、甲是发挥正常的人B、乙是发挥正常的人C、丙是发挥正常的人D、题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人
单选题ABCD四人参加公务员考试，报考同一职位。该职位只招录一人，有且只有该四人报名。四人均准备充分，在考试中发挥出最高水平。考试结束后，四个人讨论如下：A：只要考试不黑，我肯定能考上。B：即使考试不黑，我也考不上。C://如果考试不黑，我就能考上。D://如果考试很黑，那么，我肯定考不上。结果出来后，证明ABCD四人预测均正确，则有一人成功考取，则可推出公务员考试()A黑B不黑C有时黑，有时不黑
单选题提问资料三：一星期后，求助者按照约定的时间来到心理咨询室。咨：上次咨询我对你的问题有了大概的了解，你希望我能在哪方面为你提供帮助呢？求：快期末考试了，这是大学里的最后一次考试了，如果考不好，会影响到毕业分配，可我现在一点也看不下书，一想到考试我就紧张。咨：你希望我为你做些什么？求：我想你如果能让我顺利通过考试就太好了。咨：我不是你的老师，不出题，也不判卷，我也不可能替你考，我怎么帮你呢？求：我想如果我不紧张了，能看进书去，可能就会考好。咨：缓解你紧张的情绪，这一点我是能帮助你的。这可以作为第一个咨询目标。单选：咨询目标不应该（ ）。A以求助者的情绪改变为主B以求助者的行为改变为主C以求助者的快乐满足为主D以求助者的认知改变为主
多选题关于认知曲解，以下哪几项是对的。（）A正常人也存在认知曲解B抑郁、焦虑等情绪障碍者的认知曲解与正常人的认知曲解有本质区别C负性自动想法是认知曲解的表现D对认知曲解进行治疗称合理情绪疗法
单选题在哥哥姐姐的帮助下，我终于______了好成绩。A结束B取得C经过D考试