对于持有“我每次考试都必须超过别人，否则就不是好成绩”这一不合理信念的学生，辅导员不能做这样的辩论（）.A、每个人能力的大小都不一样B、如果你没有尽最大努力，就不会得到好成绩C、大家考试时的发挥水平也可能不一样D、一个人有的方面可能要优于别人，有的方面却不如别人，这是很正常的
对于持有“我每次考试都必须超过别人，否则就不是好成绩”这一不合理信念的学生，辅导员不能做这样的辩论（）.
- A、每个人能力的大小都不一样
- B、如果你没有尽最大努力，就不会得到好成绩
- C、大家考试时的发挥水平也可能不一样
- D、一个人有的方面可能要优于别人，有的方面却不如别人，这是很正常的
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根据不合理信念的分析，以下观点中属于不合理信念的有（）A、我希望自己在众人面前说话不紧张B、我一定要出人头地C、我是否有价值，完全在于我人生中的每个环节和方面都能有所成就D、到目前为止，我的工作成绩不如别人
对于持有“要是考试过不了关，以后的前途就完了”这一不合理信念的学生，辅导员不能有这样的评论（）。A、考试并不能决定人的一生B、应该把注意力和精力集中在当前的学习和复习上，做好考试前的准备C、有了一个充分的准备，考出好成绩是水到渠成的事情D、考试也是一门技能
多选题根据艾利斯对不合理信念的分析，以下观点中属于不合理信念的有（）。A我希望自己在众人面前讲话不紧张B我一定要出人头地C我是否有价值，完全在于我人生中的每个环节和方面都能有所成就D到目前为止，我的工作成绩不如别人
单选题在哥哥姐姐的帮助下，我终于______了好成绩。A结束B取得C经过D考试