判断题教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身的凝聚力。A对B错
判断题
教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身的凝聚力。
A
对
B
错
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解析：
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总观全文，哪项不属于“守正创新是新世纪中国崛起的文化战略”的内容?（ ）A．增加中国的文化凝聚力B．着力消减国人的“文化自卑主义和文化失败主义情结”C．通过经济的崛起，发挥文化影响力D．整合东西方文化的共通处，使人类精神生态失衡问题得到解决
政府、媒体和商人对非物质文化遗产的态度往往是急功近利的，希望通过保护非物质文化遗产的宣传和竞争产生更广泛的国内和国际影响。但非物质文化遗产的真正价值并不在于是否可以通过评审进入某一级的名录，而在于保持它的活力，使它在当代都市文化环境中能够获得生存繁衍的空间，从而保护都市文化的生态环境，增强都市文化的凝聚力。下列选项中不属于“非物质文化遗产的真正的价值”的是( )。A．保持其自身的活力B．增强都市文化的凝聚力C．通过竞争和宣传扩大影响D．保护都市文化的生态环境
2011年8月22日，人民网载文指出，文化对民族和国家的影响更深刻、更久远。要更好地发挥文化引导社会、教育人民，推动发展的功能，增强民族凝聚力和创造力。上述材料说明（） ①文化促进社会的发展 ②文化增强人的精神力量 ③必须奏响文化主旋律 ④必须发展中国特色社会主义文化A、①③B、②④C、①②D、③④
教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（）A、保存、传递文化是教育的基本职能B、教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁C、教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力D、教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展
企业实施并购重组后，要进行跨文化的管理，其主要包括四个步骤，及识别文化差异、控制和利用文化差异、防范文化差异带来的冲突、进行文化整合，其中核心的步骤是（）。A、识别文化差异B、控制和利用文化差异C、防范文化差异带来的冲突D、文化整合
多选题教育作为文化形式，反作用于文化整体，其意义表现在：（）A保存、传递文化是教育的基本职能B教育传播外来文化，孕育、创造新文化，促进文化变迁C教育可以整合、控制文化，使文化结为一体，增强文化自身凝聚力D教育可以促进社会民主E、教育可以促进生产力的发展
单选题企业实施并购重组后，要进行跨文化的管理，其主要包括四个步骤，及识别文化差异、控制和利用文化差异、防范文化差异带来的冲突、进行文化整合，其中核心的步骤是哪一步。（）A识别文化差异B控制和利用文化差异C防范文化差异带来的冲突D文化整合
单选题企业实施并购重组后，要进行跨文化的管理，其主要包括四个步骤，及识别文化差异、控制和利用文化差异、防范文化差异带来的冲突、进行文化整合，其中核心的步骤是（）。A识别文化差异B控制和利用文化差异C防范文化差异带来的冲突D文化整合
单选题总观全文，哪项不属于“守正创新是新世纪中国崛起的文化战略”的内容？（ ）A增加中国的文化凝聚力B着力消减国人的“文化自卑主义和文化失败主义情结”C通过经济的崛起，发挥文化影响力D整合东西方文化的共通处，使人类精神生态失衡问题得到解决
单选题（）是教育的基本职能。A保存、传递文化B传播外来文化C整合、控制文化D创造新文化