多选题表示一个学生教学目标达成程度和在群体中所处相对地位需用什么分数表示()A原始分B标准分C智商D情商

多选题
表示一个学生教学目标达成程度和在群体中所处相对地位需用什么分数表示()
A

原始分

B

标准分

C

智商

D

情商


参考解析

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相关考题:

教学目标除了目标内容以外,还包括表示要达到的教学目标水平,程度内容。() 此题为判断题(对,错)。

标准分数是将原始分数与平均数的距离以标准差为单位表示一个原始分数在团体中所处位置的相对位置量数。()

依据评价基准不同,教学评价可分为相对评价和绝对评价。下面关于这两种评价方式的描述,正确的是( )A.相对评价是在评价对象的群体中建立基准,通常以该群体的平均水平为基准B.绝对评价是将教学评价基准建立在评价对象的群体之外,通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准C.相对评价中,基准会随群体的不同而变化,有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣D.绝对评价不易判断个体与教学目标的距离,也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异

相对误差通常以百分数表达,虽然能够表示误差的大小,但不能表示测量的精密程度,因此,通常采用绝对误差表示测量误差。 ( )

标准分数是以()为单位表示一个分数在团体中所处位置的相对位置量数。A.方差B.标准差C.百分位差D.平均差

相对湿度是指()A、表示空气的干湿程度,单位是克/立方米B、表示空气的干湿程度,单位以百分数“%”来表示C、表示空气中水汽密度,单位以百分数“%”来表示D、表示空气中水汽密度,单位是克/立方米

下列对相对误差描述错误的是()。A、无单位,通常用百分数表示B、能表示误差的大小和方向C、能表示测量的精确程度D、相对误差大时,绝对误差亦大

病情指数。各病株之间感病的严重程度有很大差异,而单株的抗病性程度或感病程度又不能用数值表示,只能用一个代表百分数来表示(严重度分级),因此病情指数是表示群体抗病性的强弱或感病的程度。

每个因素的权重表示了该因素在整体中的()。A、重要性B、地位C、相对重要程度D、结构

()则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置,如标准分数、百分等级等。A、相对评分(等级)B、绝对评分C、教师评分D、学生评分

依据评价基准不同,教学评价分为相对评价和绝对评价。下面关于这两种评价方式的描述不正确的是()。A、相对评价中,基准会随群体的不同而变化,有利于判断每一个成员在群体中的相对优劣B、相对评价不宜判断个体与教学目标的距离,也不易分辨学生之间在学习方面的真实差异C、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准,通常以该群体的平均水平为基准D、绝对评价是将教学评价基准建立在被评价对象的群体之外,通常以教学大纲规定的教学目标为依据来制定这一基准

诊断性评价的目的是通过考核()。A、判断学生在该集体中的相对位置B、了解教学背景及学生原有基础差异C、了解学生对所学内容掌握的程度D、衡量学生达到课程目标的程度E、了解教学进展情况

以下关于相对评价,不正确的说法是()A、利用相对评价可以了解学生之间的差异,便于比较个体学习成绩的优劣B、相对评价的基准会随群体的不同而变化,评价标准不能反映教学目标的要求,因而不能为改进教学提供依据。C、相对评价是在被评价对象的群体中建立基准,然后把该群体中的各个对象逐一与基准进行比较,以判断该群体中每一成员的相对优劣。D、相对评价是对学生的发展进行价值判断,使学生不断认识自我、发展自我、完善自我,不断实现预定发展目标的过程。

表示一个学生教学目标达成程度和在群体中所处相对地位需用什么分数表示()A、原始分B、标准分C、智商D、情商

每个因素的权重表示了该因素在整体中()A、重要性B、地位C、相对重要程度D、结构

以学生A所处的班级考试的平均分为基础,对学生A这次考试的分数进行评价,这属于()。A、相对评价B、绝对评价C、常模参照标准评价D、目标参照评价

关于公式B=f(P·E)的论述正确的是()。A、P表示群体特征B、这是勒温提出的“群体动力场”C、B表示个体行为D、E表示个体所处的环境

岩心编号用代分数表示,分数前整数表示(),分母表示本回次中(),分子表示本回次中()。

相对误差通常以百分数表达,虽然能够表示误差的大小和方向,但不能表示测量的精密程度,因此,通常采用绝对误差表示测量误差。

相对误差通常以百分数表示,虽然能够表示误差的大小和方向,但不能表示测量的精密程度,因此,通常采用绝对误差表示测量误差。

判断题相对误差通常以百分数表达,虽然能够表示误差的大小和方向,但不能表示测量的精密程度,因此,通常采用绝对误差表示测量误差。A对B错

判断题相对误差通常以百分数表示,虽然能够表示误差的大小和方向,但不能表示测量的精密程度,因此,通常采用绝对误差表示测量误差。A对B错

多选题以学生A所处的班级考试的平均分为基础,对学生A这次考试的分数进行评价,这属于()。A相对评价B绝对评价C常模参照标准评价D目标参照评价

多选题下列对相对误差描述错误的是()。A无单位,通常用百分数表示B能表示误差的大小和方向C能表示测量的精确程度D相对误差大时,绝对误差亦大

单选题()则是指学生的分数和等级在整个群体中所处的位置,如标准分数、百分等级等。A相对评分(等级)B绝对评分C教师评分D学生评分

单选题每个因素的权重表示了该因素在整体中()A重要性B地位C相对重要程度D结构

单选题关于公式B=f(P·E)的论述正确的是()。AP表示群体特征B这是勒温提出的“群体动力场”CB表示个体行为DE表示个体所处的环境