小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（）A．整理书包B．打扫教室C．打扫校园D．清扫街道E．纸工、编织
学生轮值打扫卫生属于()。A、社会公益劳动B、勤工俭学C、生产劳动D、自我服务性劳动
就业对劳动者个人的功能包括( )。A.劳动者生活保障功能B.劳动者自我价值实现功能C.劳动者服务自我发展的功能D.劳动者服务社会功能E.社会稳定功能
小学生轮流值日负责班级卫生扫除,它属于()A.志愿服务劳动B.社会公益劳动C.勤工俭学劳动D.自我服务劳动
生活自理能力指在日常生活中照料自己生活的（）的能力。A、自我服务性劳动B、自我提升性劳动C、自我管理性劳动D、自我服务意识
中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，使学生掌握（）。
就业对劳动者个人来说，有着极其重要的功能，下列对劳动者个人来说是最基本的基础和前提的功能是（）A、劳动者生活保障功能B、劳动者自我实现的功能C、劳动者自我发展的功能D、劳动者服务社会的功能
小学生轮流值日负责班级卫生扫除，这属于（）。A、志愿服务劳动B、社会公益劳动C、勤工俭学劳动D、自我服务劳动
就业对劳动者个人的功能包括（）。A、劳动者生活保障功能B、劳动者自我价值实现功能C、劳动者服务自我发展的功能D、劳动者服务社会功能E、社会稳定功能
劳动合同的下列条款中，哪些不属于劳动法规定的必备条款：（）A、劳动报酬B、劳动保护和劳动条件C、劳动合同终止的条件D、试用期条款
马克思认为不属于生产劳动范畴的是（）。A、生产使用价值的劳动B、生产剩余价值的劳动C、创造交换价值的劳动D、自我服务的劳动
小学生的自我服务性劳动的要求，主要依据（）。A、小学生成长的特点B、小学生发展的差异性C、小学生成长的环境条件D、小学生的劳动兴趣和需要
劳动是学前教育的内容和手段之一。组织指导小组儿童对活动室为某区域进行清扫，修补图书，洗晒整理玩具帮厨房剥豆等属于幼儿劳动中的（）。A、值日生劳动B、集体劳动C、自我服务劳动D、手工劳动
组织小学生植树、美化绿化校园、修理桌椅、采集标本、打扫堂、清理垃圾等属于（）A、公益劳动B、生产劳动C、自我服务性劳动D、实际生产劳动
小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（）A、整理书包B、打扫教室C、打扫校园D、清扫街道E、纸工、编织
小学生打扫校园属于（）A、自我服务劳动B、社会公益劳动C、手工艺生产劳动D、工农业生产劳动
多选题就业对劳动者个人的功能包括（）。A劳动者生活保障功能B劳动者自我价值实现功能C劳动者服务自我发展的功能D劳动者服务社会功能E社会稳定功能
判断题幼儿劳动的内容是和日常生活紧密联系的生活性劳动，是从生活中的自我服务劳动开始的。A对B错
单选题下列选项不属于幼儿劳动内容的是（）。A自我服务的劳动B为集体服务的劳动C公益劳动D手工劳动
单选题马克思认为不属于生产劳动范畴的是（）。A生产使用价值的劳动B生产剩余价值的劳动C创造交换价值的劳动D自我服务的劳动
单选题生活自理能力指在日常生活中照料自己生活的（）的能力。A自我服务性劳动B自我提升性劳动C自我管理性劳动D自我服务意识
单选题就业对劳动者个人来说，有着极其重要的功能，下列对劳动者个人来说是最基本的基础和前提的功能是（）A劳动者生活保障功能B劳动者自我实现的功能C劳动者自我发展的功能D劳动者服务社会的功能
单选题小学生轮流值日负责班级卫生扫除，这属于（）。A志愿服务劳动B社会公益劳动C勤工俭学劳动D自我服务劳动
单选题小学生打扫校园属于（）A自我服务劳动B社会公益劳动C手工艺生产劳动D工农业生产劳动
填空题中学劳动技术教育目的是通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动，使学生掌握（）。
单选题组织小学生植树、美化绿化校园、修理桌椅、采集标本、打扫堂、清理垃圾等属于（）A公益劳动B生产劳动C自我服务性劳动D实际生产劳动
单选题小学生的自我服务性劳动的要求，主要依据（）。A小学生成长的特点B小学生发展的差异性C小学生成长的环境条件D小学生的劳动兴趣和需要