单选题（）原则是指素质测评要以被测人行为为依据，统一考察测评实体行为的效果和动机。A方向性B动态性C可行性D行为性

单选题
（）原则是指素质测评要以被测人行为为依据，统一考察测评实体行为的效果和动机。
A

方向性

B

动态性

C

可行性

D

行为性

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素质测评的差异性原则,即要求素质测评既要以差异为依据,又要能够反映被测评者素质的真实差异,这是保证选拔结果正确性的前提。() 此题为判断题(对，错)。
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所谓()是指测评人员根据不同的(),使用与之相应的统一测评参照标准,去对被测对象进行“度量”和评价。 A、绝对测评B、相对测评C、被测对象D、测试目标E、测试状态
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反映被测者素质性质的员工素质测评方法是（ ）。A.定性测评B.定量测评C.静态测评D.动态测评
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反映被测者素质性质的员工素质测评方法是()A:定性测评B:定量测评C:静态测评D:动态测评
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所谓（）是指测评者为实现既定的测评目标对被测者实行间接测评的一种测评方法。A、自我测评方式B、他人测评方式C、直接测评方式D、间接测评方式
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所谓（）是指被测者为达到测评目标自己对自己进行测评的一种测评方法。A、自我测评方式B、他人测评方式C、直接测评方式D、间接测评方式
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在选拔性测评中所谓差异性原则，即要求素质测评既要以（）为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异。A、量化B、水平C、能力D、差异
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所谓自我测评方式是指被测者为达到测评目标自己对他人进行测评的一种测评方法。
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以人事合理配置为目的的素质测评活动是指（）A、选拔性素质测评B、配置性素质测评C、开发性素质测评D、诊断性素质测评
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反映被测者素质性质的员工素质测评方法是（）。（2011年11月二级真题）A、定性测评B、定量测评C、静态测评D、动态测评
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动态性原则要求（）A、测评者要观察被测人的全部行为B、使用科学有效的手段和方法来观察和收集被测人的行为C、测评者要不断检查目标体系与测评工作D、测评者应该对测评目标的内容及其权重予以相应的调整和变化E、测评工作不能是静态测评
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测评效度，是指测评结果对所测素质反映的（）。
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下列哪个选项不属于测评的理论基础（）A、人的心理素质具有差异性、相对稳定性和可测性B、人员素质测评是客观的，间接的和相对的测量C、科学的测评是基于统计规律之上的D、心理动力理论和行为理论
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考察者到被测者工作的现场，直观其表现，然后给予适当评分的一种测评方式是（）。A、模糊测评B、现场测评C、隐蔽测评D、评判测评
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素质测评的（）原则，即要求素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。A、公正性B、差异性C、准确性D、可比性
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下列有关对素质测评表述不正确的是（）。A、素质测评必须以某一行为事实为依据B、素质测评是对主体工作前条件的分析与确定C、素质测评实质上就是素质测量D、素质测评与绩效考评是等同的E、素质测评可以为人事配置提供科学依据
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主测评人往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评，这种心理效应为（）
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下列测评方式中，为领导者有效管理提供了客观依据的是（）。A、心理测评B、考核性素质测评C、诊断性素质测评D、标准素质测评
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人员素质测评活动中，最为显著的特征就是把被测评者的（）与某种标准行为进行比较，以确定其素质构成与成熟水平。
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填空题测评效度，是指测评结果对所测素质反映的（）。
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单选题素质测评的（）原则，即要求素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。A公正性B差异性C准确性D可比性
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多选题下列有关对素质测评表述不正确的是（）A素质测评必须以某一行为事实为依据B素质测评是对主体工作前条件的分析与确定C素质测评实质上就是素质测量D素质测评与绩效考评是等同的E素质测评可以为人事配置提供科学依据
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