单选题下列哪个选项不属于测评的理论基础()A人的心理素质具有差异性、相对稳定性和可测性B人员素质测评是客观的,间接的和相对的测量C科学的测评是基于统计规律之上的D心理动力理论和行为理论

单选题
下列哪个选项不属于测评的理论基础()
A

人的心理素质具有差异性、相对稳定性和可测性

B

人员素质测评是客观的,间接的和相对的测量

C

科学的测评是基于统计规律之上的

D

心理动力理论和行为理论


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

下列有关心理测评特点的表述,错误的是()A、心理测评是间接测量B、心理测评是相对的测量C、心理测评的结果是对个人情况的全面反映D、心理测评具有客观性

人员素质测评是一种客观的、()和相对的测量手段。A、直接的B、理性的C、科学的D、间接的

人员素质测评得以实施是因为人们心理素质上的特点:()A、差异性B、相对稳定性C、可测量性D、动态权变性

人员素质测评是一种客观的,间接的和()测量手段。A、直接的B、公平的C、主观的D、相对的

人员素质测评的基本原理包括()。A、测评理论基础及特点B、测评工具的测量指标C、测评基本内容D、测评的目的

人员素质测评是对人的心理素质及潜在能力的测评,目前是通过测量人的外在行为表现推断出人的心理素质和潜在能力,因此,它具有()性特点。A、表层性B、间接性C、波动性D、模糊性

人的心理素质具有()。A、差异性、相对稳定性、可测性B、B.同一性、相对稳定性、间接可测性C、差异性、绝对稳定性、间接可测性D、同一性、相对稳定性、可测性

动态性原则要求()A、测评者要观察被测人的全部行为B、使用科学有效的手段和方法来观察和收集被测人的行为C、测评者要不断检查目标体系与测评工作D、测评者应该对测评目标的内容及其权重予以相应的调整和变化E、测评工作不能是静态测评

下列哪个选项不属于测评的理论基础()A、人的心理素质具有差异性、相对稳定性和可测性B、人员素质测评是客观的,间接的和相对的测量C、科学的测评是基于统计规律之上的D、心理动力理论和行为理论

()是将定量和定性的方法紧密结合的一整套客观、科学、系统的方法。A、人员素质测评B、岗位职务描述C、人职匹配D、素质测评理论

对于人员素质测评,下列说法恰当的是()A、综合利用了心理学、管理学、人才学等科学的理论B、测评对象仅包括求职人员和在职人员C、能够测评出被测评者是否符合工作要求D、在组织招募和人才选拔中应用广泛

下列有关人员素质测评特点的表述,正确的有()。A、人员素质测评主要是物理测量,而不是心理测量B、人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量C、人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量D、人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

下列关于人员素质测评特点的说法中,正确的是()。A、人员素质测评主要是物理测量,而不是心里测量B、人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量C、人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量D、人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

单选题下列关于人员素质测评的特点中,不正确的说法是()A人员素质测评主要是心理测量,而不是物理测量B人员素质测评不是抽样测评,而是具体测量C人员素质测评是相对测量,而不是绝对测量D人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

多选题人员素质测评的基本原理包括()。A测评理论基础及特点B测评工具的测量指标C测评基本内容D测评的目的

单选题()是将定量和定性的方法紧密结合的一整套客观、科学、系统的方法。A人员素质测评B岗位职务描述C人职匹配D素质测评理论

单选题人员素质测评是一种客观的,间接的和()测量手段。A直接的B公平的C主观的D相对的

单选题人员素质测评是对人的心理素质及潜在能力的测评,目前是通过测量人的外在行为表现推断出人的心理素质和潜在能力,因此,它具有()性特点。A表层性B间接性C波动性D模糊性

单选题下列有关心理测评特点的表述,错误的是()A心理测评是间接测量B心理测评是相对的测量C心理测评的结果是对个人情况的全面反映D心理测评具有客观性

多选题下列有关人员素质测评特点的表述,正确的有()。A人员素质测评主要是物理测量,而不是心理测量B人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量C人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量D人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

多选题下列关于人员素质测评特点的说法中,正确的是()。A人员素质测评主要是物理测量,而不是心里测量B人员素质测评是抽样测评,而不是具体测量C人员素质测评是绝对测量,而不是相对测量D人员素质测评是间接测量,而不是直接测量

多选题动态性原则要求()A测评者要观察被测人的全部行为B使用科学有效的手段和方法来观察和收集被测人的行为C测评者要不断检查目标体系与测评工作D测评者应该对测评目标的内容及其权重予以相应的调整和变化E测评工作不能是静态测评

填空题心理测评具有以下特点:心理测评的()、心理测评的相对性和心理测评的客观性。

多选题人员素质测评得以实施是因为人们心理素质上的特点:()A差异性B相对稳定性C可测量性D动态权变性

单选题人员素质测评是一种客观的、()和相对的测量手段A直接的B理性的C科学的D间接的

单选题测评者采用科学的测量方法和手段对被测评者的身体素质和心理素质进行测量和评价的过程是 ( )A人员素质测评B人员招募管理C员工培训D员工绩效考核

单选题人的心理素质具有()。A差异性、相对稳定性、可测性BB.同一性、相对稳定性、间接可测性C差异性、绝对稳定性、间接可测性D同一性、相对稳定性、可测性