单选题()是兴趣发展必备的基础,自始至终由外部刺激引起,兴趣的范围很不明确。A乐趣B广泛兴趣C有趣D直接兴趣

单选题
()是兴趣发展必备的基础,自始至终由外部刺激引起,兴趣的范围很不明确。
A

乐趣

B

广泛兴趣

C

有趣

D

直接兴趣


参考解析

解析: "有趣"是运动兴趣的初级水平,属于始发状态,运动兴趣的产生、发展和形成,一般都要经历"有趣一乐趣一志趣"三个阶段。

相关考题:

小学生学习动机的特点由哪些:() A、学习动机由不够明确向比较明确发展B、学习兴趣由学习的内容向学习的形式发展C、学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展D、学习目标由近景向远景发展

小学生的兴趣发展由间接兴趣逐渐向直接兴趣转化。()

引起动机的外部条件是()。 A、诱因B、需要C、兴趣D、信念

小学生学习动机的特点的表述错误的是:()A、学习动机由不够明确向比较明确发展B、学习兴趣由学习的内容向学习的形式发展C、学习兴趣由学习的形式向学习的内容发展D、学习目标由近景向远景发展

由事物或活动本身引起的兴趣是A、物质兴趣B、精神兴趣C、短暂的兴趣D、间接兴趣E、直接兴趣

激发兴趣的规律有()。A、能满足人们某种需要的事物,就能产生直接兴趣B、能给人愉快感的事情容易激发兴趣C、在个人经历中,曾经获得成功的事物容易激发人的兴趣D、凡是刺激强烈,对比鲜明,不断变化或具有新异性刺激的事物,都会引起直接兴趣

凡是刺激强烈,对比鲜明,不断变化或具有新异性刺激的事物,都会引起()。A、直接兴趣B、间接兴趣C、学习动力D、学习潜能

外部动机是指对活动本身的兴趣所引起的动机。

旅游动机产生的必备条件是()。A、旅游目标清晰B、旅游需要C、外在刺激D、购买能力E、旅游兴趣

在青少年的个性倾向中处于基础地位的是兴趣,青少年的一切行动都是由兴趣所驱动的。

人的动力调节系统是在外部环境影响下,以()为基础,由动机、兴趣、态度等多种心理因素组成。

()是兴趣发展必备的基础,自始至终由外部刺激引起,兴趣的范围很不明确。A、乐趣B、广泛兴趣C、有趣D、直接兴趣

小学儿童学习动机的特点为:()A、学习动机由外部动机向内部动机发展B、由不够明确向比较明确发展C、习兴趣由学习的形式向学习的内容发展D、学习目标由近景向远景发展

AIDA模式的D是指()A、引起注意B、激发兴趣C、刺激欲望D、促成购买

由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是()。A、外部动机B、内部动机C、主导动机D、辅助动机

内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内,不在活动之外,它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标,因为行动本身就是一种动力。相反,外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外,这时人们不是对学习本身感兴趣,而是对学习所带来的结果感兴趣。

兴趣是在()基础上发生和发展的,()的对象就是兴趣的对象。

兴趣是在爱好的基础上发展起来的。

关于兴趣的发展阶段,以下说法中错误的是()A、兴趣是在需要的基础上,在社会实践中形成的,兴趣实际上是你需要的延伸B、有趣是兴趣过程的第一个阶段,也是兴趣发展的低级阶段,它往往短暂易逝,非常不稳定C、乐趣是兴趣过程的第二个阶段,它是在有趣定向发展的基础上形成的,是兴趣发展的中级阶段D、志趣是兴趣发展过程的第三个阶段,当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时,乐趣便变成了志趣,它具有社会性、被动性和方向性

单选题关于兴趣的发展阶段,以下说法中错误的是()A兴趣是在需要的基础上,在社会实践中形成的,兴趣实际上是你需要的延伸B有趣是兴趣过程的第一个阶段,也是兴趣发展的低级阶段,它往往短暂易逝,非常不稳定C乐趣是兴趣过程的第二个阶段,它是在有趣定向发展的基础上形成的,是兴趣发展的中级阶段D志趣是兴趣发展过程的第三个阶段,当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时,乐趣便变成了志趣,它具有社会性、被动性和方向性

单选题凡是刺激强烈,对比鲜明,不断变化或具有新异性刺激的事物,都会引起()。A直接兴趣B间接兴趣C学习动力D学习潜能

多选题小学儿童学习动机的特点为:()A学习动机由外部动机向内部动机发展B由不够明确向比较明确发展C习兴趣由学习的形式向学习的内容发展D学习目标由近景向远景发展

填空题人的动力调节系统是在外部环境影响下,以()为基础,由动机、兴趣、态度等多种心理因素组成。

判断题外部动机是指对活动本身的兴趣所引起的动机。A对B错

多选题激发兴趣的规律有()。A能满足人们某种需要的事物,就能产生直接兴趣B能给人愉快感的事情容易激发兴趣C在个人经历中,曾经获得成功的事物容易激发人的兴趣D凡是刺激强烈,对比鲜明,不断变化或具有新异性刺激的事物,都会引起直接兴趣

多选题旅游动机产生的必备条件是()。A旅游目标清晰B旅游需要C外在刺激D购买能力E旅游兴趣

判断题内部动机是指人们对学习本身的兴趣所引起的动机。这时动机的满足在活动之内,不在活动之外,它不需要外界的诱因、惩罚来使行动指向目标,因为行动本身就是一种动力。相反,外部学习动机是指人们由外部诱因所引起的动机。动机的满足不在活动之内。而在活动之外,这时人们不是对学习本身感兴趣,而是对学习所带来的结果感兴趣。A对B错