单选题关于兴趣的发展阶段,以下说法中错误的是()A兴趣是在需要的基础上,在社会实践中形成的,兴趣实际上是你需要的延伸B有趣是兴趣过程的第一个阶段,也是兴趣发展的低级阶段,它往往短暂易逝,非常不稳定C乐趣是兴趣过程的第二个阶段,它是在有趣定向发展的基础上形成的,是兴趣发展的中级阶段D志趣是兴趣发展过程的第三个阶段,当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时,乐趣便变成了志趣,它具有社会性、被动性和方向性

单选题
关于兴趣的发展阶段,以下说法中错误的是()
A

兴趣是在需要的基础上,在社会实践中形成的,兴趣实际上是你需要的延伸

B

有趣是兴趣过程的第一个阶段,也是兴趣发展的低级阶段,它往往短暂易逝,非常不稳定

C

乐趣是兴趣过程的第二个阶段,它是在有趣定向发展的基础上形成的,是兴趣发展的中级阶段

D

志趣是兴趣发展过程的第三个阶段,当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时,乐趣便变成了志趣,它具有社会性、被动性和方向性


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

关于有效的个人发展计划,以下说法错误的是() A.是自控的B.就时间和资源来说易于实施C.与日常工作无关D.是自己感兴趣的

关于金融机构假币收缴,以下说法错误的是()。

以下关于职业兴趣的表述中,不正确的是()。 A、应形成稳定的职业兴趣B、应着重培养直接兴趣而非间接兴趣C、应积极参加职业实践D、应注意培养广泛的兴趣

关于PC机硬件的描述中,以下哪个说法是错误的( )

关于ADSL,以下哪种说法是错误的( )

以下关于OSI参考模型的描述中,哪一种说法是错误的( )

关于操作系统.以下哪种说法是错误的( )

以下关于NetWare的描述中,哪一种说法是错误的( )

以下说法中,错误的是( )

关于癔症,以下说法错误的是( )

关于Telnet服务,以下哪种说法是错误的( )

以下关于会计科目和账户关系的说法中,错误的是( )。

(2013 年) 下列关于导航电子地图系统特点的说法中, 错误的是() 。A. 具有相应交通信息 B. 具有实时导航功能B. 具有地面高程信息 D. 具有兴趣点信息

下列关于导航电子地图系统特点的说法中,错误的是()A:具有相应交通信息B:具有实时导航功能C:具有地面高程信息D:具有兴趣点信息

下列关于导航电子地图系统特点的说法中,错误的是()。 A.具有相关交通信息B.具有实时导航功能C.具有地面高程信息 D.具有兴趣点信息

关于兴趣的说法不正确的是()A兴趣是可以转化的B兴趣是一种认识倾向C兴趣是一种情感倾向D兴趣即爱好

以下关于兴趣测评的描述,错误的是()。A、测评是一种概率性的定位B、测评是一种很好的定位参考C、需要使用科学的测评来定位D、测评无法定位出人的兴趣类型

以下关于职业兴趣的说法,错误的是()A、职业兴趣是职业选择的重要依据B、职业兴趣是客观的C、职业兴趣可以培养D、职业兴趣是自我认知的重要内容之一

多种兴趣开始发展阶段是()岁。

关于兴趣的发展阶段,以下说法中错误的是()A、兴趣是在需要的基础上,在社会实践中形成的,兴趣实际上是你需要的延伸B、有趣是兴趣过程的第一个阶段,也是兴趣发展的低级阶段,它往往短暂易逝,非常不稳定C、乐趣是兴趣过程的第二个阶段,它是在有趣定向发展的基础上形成的,是兴趣发展的中级阶段D、志趣是兴趣发展过程的第三个阶段,当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时,乐趣便变成了志趣,它具有社会性、被动性和方向性

下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法,正确的是()A、间接兴趣与直接兴趣相比,具有短暂性的特点B、间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣C、直接兴趣对人的作用更大些D、以上说法都正确

单选题下面关于直接兴趣和间接兴趣的说法,正确的是()A间接兴趣与直接兴趣相比,具有短暂性的特点B间接兴趣在一定条件下可以转化为直接兴趣C直接兴趣对人的作用更大些D以上说法都正确

单选题下列关于导航电子地图系统特点的说法中,错误的是()。A具有相应交通信息B具有实时导航功能C具有地面高程信息D具有兴趣点信息

单选题关于兴趣的说法不正确的是()A兴趣是可以转化的B兴趣是一种认识倾向C兴趣是一种情感倾向D兴趣即爱好

填空题多种兴趣开始发展阶段是()岁。

单选题对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()A兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养B一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做C 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点D 当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力

单选题以下关于职业兴趣的说法,错误的是()A职业兴趣是职业选择的重要依据B职业兴趣是客观的C职业兴趣可以培养D职业兴趣是自我认知的重要内容之一