()是兴趣发展必备的基础,自始至终由外部刺激引起,兴趣的范围很不明确。A、乐趣B、广泛兴趣C、有趣D、直接兴趣

()是兴趣发展必备的基础,自始至终由外部刺激引起,兴趣的范围很不明确。

  • A、乐趣
  • B、广泛兴趣
  • C、有趣
  • D、直接兴趣

相关考题:

幼儿期兴趣的发展特点包括() A.兴趣广泛但缺乏中心B.直接兴趣较多C.兴趣较肤浅容易变化D.兴趣有不良倾向

小学生的兴趣发展由间接兴趣逐渐向直接兴趣转化。()

由事物或活动本身引起的兴趣是A、物质兴趣B、精神兴趣C、短暂的兴趣D、间接兴趣E、直接兴趣

兴趣的形式有() A.有趣B.乐趣C.志趣D.情趣

学习兴趣的发展经历了有趣、乐趣和____的逐步深化的过程。

激发兴趣的规律有()。A、能满足人们某种需要的事物,就能产生直接兴趣B、能给人愉快感的事情容易激发兴趣C、在个人经历中,曾经获得成功的事物容易激发人的兴趣D、凡是刺激强烈,对比鲜明,不断变化或具有新异性刺激的事物,都会引起直接兴趣

兴趣的发生和发展的过程为()。A、有趣→乐趣→志趣B、有趣→志趣→乐趣C、乐趣→有趣→志趣D、乐趣→志趣→有趣

()是兴趣过程的第二个阶段。A、志趣B、乐趣C、有趣D、趣味

职业兴趣的发展一般要经历()的过程。A、乐趣—有趣—志趣B、有趣—志趣—乐趣C、志趣—有趣—乐趣D、有趣—乐趣—志趣

兴趣的形式有()A、 有趣B、 乐趣C、 志趣D、 情趣

人的兴趣的发展一般要经过有趣、乐趣和()等三个阶段。A、好奇B、中心兴趣C、志趣D、广泛兴趣

()是兴趣发展的第三阶段和高级水平。A、有趣B、乐趣C、志趣D、风趣

()是兴趣发展的第二阶段和中等水平。A、有趣B、乐趣C、志趣D、风趣

培养学生的运动兴趣必须首先由()开始。A、乐趣B、直接兴趣C、有趣D、物质兴趣

学生对一切新知识和新技能都感到新鲜,但没有把精力集中到学习和练习中,这种兴趣是()。A、乐趣B、有趣C、直接兴趣D、物质兴趣

对踢足球感兴趣的人,满足于通过足球运动来锻炼身体的兴趣是()。A、广泛兴趣B、直接兴趣C、中心兴趣D、间接兴趣

关于兴趣的发展阶段,以下说法中错误的是()A、兴趣是在需要的基础上,在社会实践中形成的,兴趣实际上是你需要的延伸B、有趣是兴趣过程的第一个阶段,也是兴趣发展的低级阶段,它往往短暂易逝,非常不稳定C、乐趣是兴趣过程的第二个阶段,它是在有趣定向发展的基础上形成的,是兴趣发展的中级阶段D、志趣是兴趣发展过程的第三个阶段,当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时,乐趣便变成了志趣,它具有社会性、被动性和方向性

单选题关于兴趣的发展阶段,以下说法中错误的是()A兴趣是在需要的基础上,在社会实践中形成的,兴趣实际上是你需要的延伸B有趣是兴趣过程的第一个阶段,也是兴趣发展的低级阶段,它往往短暂易逝,非常不稳定C乐趣是兴趣过程的第二个阶段,它是在有趣定向发展的基础上形成的,是兴趣发展的中级阶段D志趣是兴趣发展过程的第三个阶段,当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时,乐趣便变成了志趣,它具有社会性、被动性和方向性

单选题培养学生的运动兴趣必须首先由()开始。A乐趣B直接兴趣C有趣D物质兴趣

单选题人的兴趣的发展一般要经过有趣、乐趣和()等三个阶段。A好奇B中心兴趣C志趣D广泛兴趣

单选题对踢足球感兴趣的人,满足于通过足球运动来锻炼身体的兴趣是()。A广泛兴趣B直接兴趣C中心兴趣D间接兴趣

单选题职业兴趣的发展一般要经历()的过程。A乐趣—有趣—志趣B有趣—志趣—乐趣C志趣—有趣—乐趣D有趣—乐趣—志趣

多选题兴趣的形式有()A有趣B乐趣C志趣D情趣

单选题学生对一切新知识和新技能都感到新鲜,但没有把精力集中到学习和练习中,这种兴趣是()。A乐趣B有趣C直接兴趣D物质兴趣

单选题()是兴趣过程的第二个阶段。A志趣B乐趣C有趣D趣味

单选题()是兴趣发展必备的基础,自始至终由外部刺激引起,兴趣的范围很不明确。A乐趣B广泛兴趣C有趣D直接兴趣

单选题娃娃家是幼儿非常喜欢的游戏,有趣的情节产生了幼儿的()。A间接兴趣B互动兴趣C直接兴趣D模仿兴趣