小学生的辩证思维发展在水平上无明显的性别差异,但在发展速度上可能存在差异,女生略快于男生。() 此题为判断题(对，错)。
实验室检查评价碘缺乏的指标不包括（ ）。A.血清碘B.垂体-甲状腺轴系激素C.尿碘D.儿童甲状腺肿大率
若发现学生缺乏与人合作的精神,可以设计游戏等教学活动来培养学生与他人合作的能力。() 此题为判断题(对，错)。
甲状腺肿大是由于膳食中碘缺乏引起的。( ) 此题为判断题(对，错)。
长期摄入含碘高的食物可引起碘过量而致甲状腺肿大。( ) 此题为判断题(对，错)。
识字教学存在的主要问题是学生缺乏识字兴趣。() 此题为判断题(对，错)。
健康检查发现员工患有传染病时,应解聘。() 此题为判断题(对，错)。
地方性甲状腺肿症是碘的缺乏症。() 此题为判断题(对，错)。
研究发现,儿童自尊整体发展存在极为显著的性别差异,女生发展水平显著高于男生。() 此题为判断题(对，错)。
成年人缺乏碘，会皮肤干燥，毛发脱落，性情失常，甲状腺肿大。此题为判断题(对，错)。
检查发现1名16岁的男学生有甲状腺肿大，可判断该学生存在碘缺乏。（ ）此题为判断题(对，错)。
检查发现1名16岁的男学生患有甲状腺肿大，可以判断该学生存在碘缺乏。
某中学生小华，男，16岁，来自某碘缺乏山区，其家人将其送到某城市亲戚家中以便在城里读高中，其亲戚担心他有碘缺乏，带他找公共营养师咨询。公共营养师应（）以判断小华是否有碘缺乏。A、和小华聊天，看其是否存在精神或智力问题B、了解小华高碘食物的摄入及是否食用强化碘盐情况C、应为小华做体格检查，尤其看其甲状腺是否肿大D、建议小华进行相关生化检查E、给他补碘片
检查发现1名16岁的男生患有甲状腺肿大，可以判断该学生存在碘缺乏。
地方性甲状腺肿大可能发生的地区：（）A、碘缺乏地区B、高碘地区C、居民户盐碘水平D、存在致甲状腺肿物质之地区E、人群尿碘水平
判断题在饲料中缺乏碘，则甲状腺增生，产生甲状腺肿大。A对B错
判断题诊断地方性甲状腺肿大的流行病学条件之一是生活在高碘地区。A对B错
判断题检查发现1名16岁的男生患有甲状腺肿大，可以判断该学生存在碘缺乏。A对B错
多选题地方性甲状腺肿大可能发生的地区（）A碘缺乏地区B高碘地区C居民户盐碘水平D存在致甲状腺肿物质之地区E人群尿碘水平
判断题含碘食物对甲状腺吸131碘率测定有影响，检查前应停用一周。A对B错
判断题单纯性甲状腺肿是以缺碘为主的代偿性甲状腺肿大，但一般伴有甲状腺功能失常。A对B错
判断题甲状腺吸碘检查的病员，检查前1个月禁食海带及包心菜。A对B错
判断题识字教学存在的主要问题是学生缺乏识字兴趣。A对B错
判断题检查发现1名16岁的男学生患有甲状腺肿大，可以判断该学生存在碘缺乏。A对B错
判断题妊娠中期，孕妇长期使用亚碘酸盐、碘化钾等含碘药物，可引起胎儿甲状腺肿大。A对B错