阿特金森的期望价值理论认为个体的成就动机强度由（ ） 、（ ） 、（ ）组成。
把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是（ ）A.自我价值理论B.期望一价值理论C.成败归因理论D.自我效能感理论
“寻求理解是行为的基本动机”是（ ）的 要旨。A.成就动机理论B.成败归因理论C.自我价值理论D.期望一价值理论
美国心理学家韦纳提出的动机理论为（）。A.强化理论B.需要层次理论C.成就动机理论D.成败归因理论E.期待价值理论
阿特金森提出的成就动机理论，认为影响成就动机强度的因素有三个，下面选项中的（）除外。A、个体动机倾向B、人对成功的期待C、成功的诱因值D、强化的作用
阿特金森的成就动机理论模型动机强度与哪个因素无关（）A、目标B、期待C、诱因D、需要
学习动机的理论不包括（）A、学习动机的行为理论B、成就动机理论C、自我效能感理论D、他人价值理论
最早真正把成就动机作为主要研究对象，并提出系统的成就动机理论的麦克里兰德和阿特金森在1953年出版的，被公认为成就动机理论形成的标志性著作《成就动机一》书，就明确地提出了影响行为强度的条件和因素主要有成就动机、对成功的期望、成功的价值。
简述学习动机的认知理论？成就动机理论、成败归因理论、自我效能感理论、自我价值理论、目标定向理论的基本观点是什么？
成就动机由追求成功的动机和避免失败的动机组成，这种观点是（）A、阿特金森的成就动机理论B、奥苏伯尔的成就动机理论C、归因理论D、人本主义动机理论
问答题什么是成就动机？成就动机理论的基本观点是什么？
单选题阿特金森提出的成就动机理论，认为影响成就动机强度的因素有三个，下面选项中的（）除外。A个体动机倾向B人对成功的期待C成功的诱因值D强化的作用
单选题阿特金森的成就动机理论模型动机强度与哪个因素无关（）A目标B期待C诱因D需要
单选题学习动机的理论不包括（）A学习动机的行为理论B成就动机理论C自我效能感理论D他人价值理论
问答题试述麦克里兰德和阿特金森的成就动机理论的主要内容。
问答题简述学习动机的认知理论？成就动机理论、成败归因理论、自我效能感理论、自我价值理论、目标定向理论的基本观点是什么？