“寻求理解是行为的基本动机”是（ ）的 要旨。A.成就动机理论B.成败归因理论C.自我价值理论D.期望一价值理论

“寻求理解是行为的基本动机”是（ ）的 要旨。

A.成就动机理论
B.成败归因理论
C.自我价值理论
D.期望一价值理论

参考解析

解析：本题考查成败归因理论这一考点。一个 人解释自己行为结果的原因会反过来激发他的 动机,影响他的行为、期望和情感反应。例如：把 成功归结为内部原因，会使学生感到满意和自 豪；归结为外部原因，会使学生产生惊奇和感激 的心情。把失败归于内部原因，会使学生产生内 疚和无助感；归于外部原因，会产生气愤和敌意。 把成功归因于稳定因素，会提高学习的积极性； 归因于不稳定因素，学习的积极性可能提高也可 能降低。把失败归因于稳定因素，会降低学习的 积极性；归因于不稳定因素，则可能提高学习的 积极性。其指导原则和基本假设是:寻求理解是 行为的基本动机。

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动机是由需要引起的，行为的方向是（）。A、改变动机B、寻求目标C、紧张不安D、满足需要E、转化动机
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激励的基本模式是（）A、需要-动机-行为-目标-需要被满足B、需要-目标-动机-行为-需要被满足C、需要-动机-目标-行为-需要被满足D、目标-需要-动机-行为-需要被满足
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怎样理解依法管理宗教事务的要旨？
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以下对动机的理解错误的是（　）A、是行为的源动力B、是在外界诱因下产生的C、是推动个体行动的心理动力D、以需要为基础E、可分为内部动机和外部动机
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以下关于动机理解正确的是（）A、动机是一种行为或活动B、动机不是个体行动或活动的直接原因C、动机对个体的活动仅具有引发和发动的功能D、动机对个体行为或活动起到维持和强化的作用
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