判断题在物体的恒常性训练中,宝宝最初只认识当前在眼前的物,不在眼前的东西认为不存在了。A对B错
判断题
在物体的恒常性训练中,宝宝最初只认识当前在眼前的物,不在眼前的东西认为不存在了。
A
对
B
错
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解析:
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(),是进行追视活动训练的方法。A.将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后,变换方向和位置来回移动,并让婴儿讲出玩具名称B.在固定的时间播放节凑明快、旋律优美的音乐C.玩具应放在婴幼儿眼前10—14公分,让宝宝持续观察D.让婴儿在较短的时间内找出相同的东西
()是进行追视活动训练的方法。A、将玩具放在婴儿眼前30公分的地方注视后,变换方向和位置来回移动,并让婴儿讲出玩具名称B、在固定的时间播放节凑明快、旋律优美的音乐C、玩具应放在婴幼儿眼前10---14公分,让宝宝持续观察D、让婴儿在较短的时间内找出相同的东西
有人认为“凡是在理性中所有的,最初无不在感觉之中”,这一观点()A、揭示了感性认识和理性认识的辩证关系B、揭示了感性认识是认识的基础阶段C、否认了理性认识是对感性认识的发展、飞跃D、否认了感性认识在认识过程中的重要作用
近点距离是指()A、眼睛使用最小调节时能看清楚眼前最远一点字体或其他细小物体时的眼物距离B、眼睛使用最小调节时能看清楚眼前最近一点字体或其他细小物体时的眼物距离C、眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最近一点字体或其他细小物体时的眼物距离D、眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最远一点字体或其他细小物体时的眼物距离E、眼睛使用一般调节时能看清楚眼前最远一点字体或其他细小物体时的眼物距离
单选题近点距离是指()。A眼睛使用调节时能看清楚眼前最近一点的字体或其他细小物体时的眼物距离B眼睛使用最小调节时能看清楚眼前最近一点的字体或其他细小物体时的眼物距离C眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最近一点的字体或其他细小物体时的眼物距离D眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最远一点的字体或其他细小物体时的眼物距离E以上都不对
单选题有人认为“凡是在理性中所有的,最初无不在感觉之中”,这一观点()A揭示了感性认识和理性认识的辩证关系B揭示了感性认识是认识的基础阶段C否认了理性认识是对感性认识的发展、飞跃D否认了感性认识在认识过程中的重要作用
单选题近点距离是指()A眼睛使用最小调节时能看清楚眼前最远一点字体或其他细小物体时的眼物距离B眼睛使用最小调节时能看清楚眼前最近一点字体或其他细小物体时的眼物距离C眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最近一点字体或其他细小物体时的眼物距离D眼睛使用最大调节时能看清楚眼前最远一点字体或其他细小物体时的眼物距离E眼睛使用一般调节时能看清楚眼前最远一点字体或其他细小物体时的眼物距离