多选题教师在教学中要经常交流,交流的时间和范围应该包括()A课前交流B课后交流C只限课堂教学的交流D进行教学、管理等全方位交流
多选题
教师在教学中要经常交流,交流的时间和范围应该包括()
A
课前交流
B
课后交流
C
只限课堂教学的交流
D
进行教学、管理等全方位交流
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解析:
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相关考题:
翻转课堂教学中,课堂教学活动主要有()。 A、对知识点再进行重点讲解B、通过讨论、交流和展示等互动教学,促进学生深度学习C、由于有了课前任务学习,学生在课堂中可以自由学习其他学科内容D、课堂教学让学生讲解课前自主学习的内容
教学反思的主要方法有()。A、撰写教学日志、观看教学录像和教师间交流讨论等方法B、撰写教学日志、观看教学录像和课后测验讲评等方法C、撰写教学日志、教师间交流讨论和课后测验讲评等方法D、观看教学录像、教师间交流讨论和课后测验讲评等方法
作为现代教师,教师之间经常要进行交流和反思,以下对于交流反思的认识,不正确的是()。A、交流反思法就是通过与其他教师研讨交流来反思自己的教学行为,使自己清楚地意识到隐藏在教学行为背后的教学理念,进而提高自己专业素养的方法B、可以邀请其他教师来观摩自己的课堂,课后一起研讨教学中存在的问题,这样的交流反思可以促进教师的快速发展C、通过和其他教师的交流可以反观自己的意识与行为,同时取人之长补己之短,在互助合作中进步,在互补共生中成长D、交流反思法和个人反省法的目的是一致的,都是为了发现教学中的问题,不过交流反思比较浪费时间
在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()A、对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流B、教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴C、师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等D、师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
多选题在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()A对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流B教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴C师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等D师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等
单选题在教学实施过程中,师生之间需要进行不断地交流,下面对教学交流的描述,正确的有()。A师生之间交流的内容很多,比如平时课后作业、学生学习过程中的疑难问题等B对于不同的交流内容,教师需要采取不同的方式进行交流C师生、生生之间交流的方式也很多,可以通过言语直接交流,也可以通过电子工具进行交流等D教师使用“批注”和“修改”功能对学生的作业进行修改是一种指导,不属于师生交流的范畴
多选题在课堂教学管理中,能否与学生进行有效交流十分重要,那么教师在与学生交流的过程中需要注意()A尽力而为即可B常用批评C充分尊重学生D接纳每一位学生