在课堂教学交流中,()是主要的信息接收者? A.教师B.学生C.班长D.校长
在课堂教学交流中,在学生说的过程中,教师要认真倾听学生发言,不要觉得这样会浪费宝贵的课堂教学时间,这是教师了解学生,获得教学反馈信息的良好机会同时也是锻炼学生口头表达能力的有效办法。() 此题为判断题(对，错)。
积极的课堂教学气氛有利于师生间的情感交流和信息交流。() 此题为判断题(对，错)。
在课堂教学交流中,教师和_____都是信息交流的主体。 A.学生B.家长C.校长D.班长
在课堂教学中，教师身体的移动有利于师生情感的交流和信息传递，这是运用了教学技能中变化技能的哪种类型（ ）A.师生互动B.教学媒体变化C.教态变化D.信息传输信道变化
在课堂教学交流中，教师和学生都可以作为信息的发送者，但主要发送者是学生。A对B错
在课堂教学交流中，（）是主要的信息接收者？A学生B班长C校长D教师
课堂教学中，如何构建与实施讨论交流策略？（1）讨论话题设计科学
在课堂教学中，教师身体的移动有利于师生情感的交流和信息传递，这是运用了教学技能中变化技能的哪种类型？（）A、师生互动B、教学媒体变化C、教态变化D、信息传输信道变化
以下属于课堂教学管理中的课堂教学交流管理的是（）A、集体促成纪律的管理B、课堂外向问题管理C、管理学生的课堂不良情绪D、无效交流管理
填空题课堂教学是师生之间、生生之间信息交流的（）。
单选题在课堂教学交流中，（）是主要的信息接收者？A学生B班长C校长D教师
单选题以下属于课堂教学管理中的课堂教学交流管理的是（）A集体促成纪律的管理B课堂外向问题管理C管理学生的课堂不良情绪D无效交流管理
多选题教师在教学中要经常交流，交流的时间和范围应该包括（）A课前交流B课后交流C只限课堂教学的交流D进行教学、管理等全方位交流
判断题在课堂教学交流中，教师和学生都可以作为信息的发送者，但主要发送者是学生。A对B错