“言之无文,行而不远”意思是()。 A.语言的质朴、明白B.文采与质朴的结合C.语言的生动D.语言有文采，才能广泛流传
在中国古代教育史上，第一次明确提出“有教无类”办学方针的教育家是 【 】A．墨子B．孔子C．董仲舒D．朱熹
言之无文,行而不远。是中国古代教育家孔子提出的。() 此题为判断题(对，错)。
最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是（）A.孔子B.孟子C.董仲舒D.王阳明
提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是__________。A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子
中国古代教育史上提出“不愤不启，不悱不发”的教育家是（ ）。A.荀子B.墨子C.孔子D.孟子
提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是()A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子
下列哪个选项是错误的（）A旬子说：“辞达而已。”B孔子说：“言之无文，行而不远。”C孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。”D墨子说：“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。
“辞达而已矣。”和“言之无文，行而不远。”的作者是（）。A、孔子B、孟子C、庄子D、老子
“言之无文，行而不远。”出自于（）。A、《论语》B、《左传》C、《文赋》D、《文心雕龙》
提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是（）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
“言之无文，行而不远”是孔子所说，这表明古人很早就注意修辞。
中国古代著名的教育家有（）A、孔子B、孟子C、朱熹D、杜威
“言之无文，行而不远”意思是（）。A、语言有文采，才能广泛流传B、语言的质朴、明白C、文采与质朴的结合D、语言的生动
怎么理解“言之无文，行而不远”、“辞达而理举”的古训？
提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子
单选题最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是（）。A孔子B孟子C董仲舒D王阳明
单选题提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。A孔子B孟子C荀子D墨子
单选题下列哪个选项是错误的（）A旬子说：“辞达而已。”B孔子说：“言之无文，行而不远。”C孟子说：“不以文害辞，不以辞害志。”D墨子说：“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。
判断题“言之无文，行而不远”是孔子所说，这表明古人很早就注意修辞。A对B错
单选题提出“学而不思则罔，思而不学则殆”思想的中国古代教育家是（）A孔子B孟子C荀子D墨子
单选题“辞达而已矣。”和“言之无文，行而不远。”的作者是（）。A老子B孟子C庄子D孔子
单选题“言之无文，行而不远。”出自于（）。A《论语》B《左传》C《文赋》D《文心雕龙》
判断题孔子是中国古代最早提出“因材施教”原则的教育家。A对B错