提出“有教无类”教育思想的是( )。A.孔子B.孟子C.墨子D.朱熹
在中国古代历史上被儒家尊奉为“亚圣”的是( )A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹
我国最早使用“教育”一词的是（ ）。A.孔子 B.孟子 C.许慎 D.朱熹
在中国，（ ）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。A.孟子 B.孔子C.荀子 D.庄子E.朱熹
提出“自然教育论”的中国古代思想家是（ ）。A.孔子B.孟子C.王守仁D.朱熹
我国最早使用“教育”一词的是（ ）。A、孔子B、孟子C、许慎D、朱熹
循序而渐进教学原则是哪位教育家提出的（）A、孔子B、朱熹C、孟子D、荀子
公元前800—公元前200年之间在中国出现的哲学家有（）。A、老子B、孔子C、墨子D、孟子E、朱熹
主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（）。A、杜威B、孔子C、卢梭D、朱熹
在中国哲学史上，著名的儒家哲学代表人物有（）。A、孔子B、朱熹C、孟子D、慧能
注重教育的后天培养，主张“有教无类”的中国古代教育家是（）。A、孔子B、朱熹C、墨子D、王夫之
主张教育要顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展的教育家是（）。A、杜威B、孔子C、卢梭D、朱熹
中国古代主张尚贤的思想家有（）A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子E、韩非子
多选题中国古代著名的教育家有（）A孔子B孟子C朱熹D杜威
单选题在中国古代历史上被儒家尊奉为“亚圣”的是（ ）。A孔子B孟子C荀子D朱熹
多选题在中国哲学史上，著名的儒家哲学代表人物有（）。A孔子B朱熹C孟子D慧能
单选题提出“自然教育论”的中国古代思想家是()。A孔子B孟子C王守仁D朱熹