在领导者的技能当中，按照模型、框架和关系进行思考的能力称为( )。A.知识技能B.技术技能C.概念技能D.人际技能
领导技能发展的主要途径是( )。A．增加领导者的概念技能B．增加领导者的技术技能C．基于领导能力的培养D．对领导者进行辅导E．增加领导者的人际技能
人员技能按照能力模型的要求包括多种职能，其中办公软件的应用属于（ ）。A.技术技能B.基础技能C.核心技能D.专业技能
在领导者的技能当中，按照模型、框架和广泛联系进行思考的能力称为()。A:知识技能B:技术技能C:概念技能D:人际技能
在纳税能力估算工作中，除了按照宏观数据结构建立估算模型框架外，还需要有（）支持作为调整因素修正模型。
不同层次领导者所需能力结构是有差异的，对于高层领导者而言，最重要的能力是（）A、技术技能B、人际技能C、概念技能D、沟通技能
人能够将事、人和信息有机结合在在一起，虽然受个人偏好和个人能力的影响，联系的程度存在的差异被称为（）。A、通用技能B、特定工作技能C、适应性技能D、联系技能
借助于内部语言在人脑中进行并完成的认知能力，在技能分类中称为（）。A、动作技能B、心智技能C、记忆技能D、逻辑技能
对已经获取的初步信息进行加工、获得结论的能力是（）。A、分类的技能B、概括的技能C、思考的技能D、实验的技能
按照一定要求完成操作程序的能力，在技能分类中称为（）A、动作技能B、心智技能C、记忆技能D、逻辑技能
独立思考、逆向思考和综合思考，是领导者提高思维能力的三条重要途径。
人员技能按照能力模型的要求一般包括基础技能、核心技能和专业技能，其中核心技能包括（）。A、领导能力B、合作能力C、沟通能力D、办公软件的应用E、特定岗位上需要的技能
领导技能发展的主要途径是（）。A、增加领导者的概念技能B、增加领导者的技术技能C、基于领导能力的培养D、对领导者进行辅导E、增加领导者的人际技能
人员技能按照能力模型的要求包括多种职能，其中办公软件的应用属于（）。A、技术技能B、基础技能C、核心技能D、专业技能
在领导者的技能当中，按照模型、框架和关系进行思考的能力称为（ ）。A、知识技能B、技术技能C、概念技能D、人际技能
能力与知识、技能的关系是（）。A、能力与知识相互联系，而与技能无关B、知识和技能相互联系但不能相互转化C、掌握知识的多少决定着能力的高低D、能力与知识、技能是相互联系、相互转化的
素质教育目标体系框架中，素质教育目标按照动作技能领域来分可分为（）。A、健康和运动知识B、能力知识C、生活习惯D、运动技能
单选题在领导者的技能当中，按照模型、框架和广泛联系进行思考的能力称为（ ）。A知识技能B技术技能C概念技能D人际技能
单选题按照一定要求完成操作程序的能力，在技能分类中称为（）。A动作技能B心智技能C记忆技能D逻辑技能
单选题在领导者的技能当中，按照模型、框架和关系进行思考的能力称为（ ）。A知识技能B技术技能C概念技能D人际技能
单选题对已经获取的初步信息进行加工、获得结论的能力是（）。A分类的技能B概括的技能C思考的技能D实验的技能
单选题人员技能按照能力模型的要求包括多种职能，其中办公软件的应用属于（）。A技术技能B基础技能C核心技能D专业技能
单选题人能够将事、人和信息有机结合在在一起，虽然受个人偏好和个人能力的影响，联系的程度存在的差异被称为（）。A通用技能B特定工作技能C适应性技能D联系技能
多选题人员技能按照能力模型的要求一般包括基础技能、核心技能和专业技能，其中核心技能包括()。A领导能力B合作能力C沟通能力D办公软件的应用E特定岗位上需要的技能
多选题领导技能发展的主要途径是（）。A增加领导者的概念技能B增加领导者的技术技能C基于领导能力的培养D对领导者进行辅导E增加领导者的人际技能
判断题独立思考、逆向思考和综合思考，是领导者提高思维能力的三条重要途径。A对B错
单选题在领导者的技能当中，按照模型、框架和关系进行思考的能力称为（ ）。[2010年真题]A知识技能B技术技能C概念技能D人际技能