单选题学前儿童社会化的主要场所为()。A托幼机构B家庭C社区D社会

单选题
学前儿童社会化的主要场所为()。
A

托幼机构

B

家庭

C

社区

D

社会


参考解析

解析: 学前儿童社会化的主要场所是托幼机构,这是因为学前儿童的同伴交往在其社会化的过程中占有极其重要的地位。

相关考题:

学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括() A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

学前儿童情绪社会化的趋势是如何表现的?

学前儿童语言教育评价的内容主要包括()。 A.对学前儿童语言发展的评价B.对学前儿童语言掌握情况的评价C.对学前儿童语言教育方式的评价D.对学前儿童语言教育活动的评价

个体社会化是伴随儿童终生的过程,而学前期对于个体社会化具有重要的意义。()

学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面:对学前儿童语言发展的评价,对学前儿童语言教育活动的评价

学前儿童语言教育主要是研究学前儿童_________、_________和_________的过程

影响学前儿童社会化的最主要因素是()。 A.家庭B.幼儿园C.社区D.游戏

学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德,完成社会化进程。A对B错

学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德,完成社会化进程。

学前儿童家庭健康教育的内涵与价值包括()A、增强学前儿童的体质B、促进学前儿童认知的发展C、促进学前儿童审美能力的发展D、促进学前儿童社会化的进程

阐述影响学前儿童性别角色社会化的影响。

简述学前儿童社会化的特点。

学前儿童社会化的主要场所为()A、托幼机构B、家庭C、社区D、社会

()是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。A、学前儿童语言教育目标B、学前儿童语言发展特点C、学前儿童语言教育方法D、学前儿童语言教育方案

学前儿童家庭教育的作用主要有()。A、保证儿童机体的正常生长发育B、促进儿童智力潜能的开发C、促进儿童社会化进程D、提高儿童审美才能E、为儿童未来发展奠定基础

学前教育的个人功能表现在()。A、促进个体认知发展B、促进儿童人格的健康发展C、促进儿童的社会化D、保育

下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是()A、接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童B、学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性C、学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高D、家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素

判断题学前儿童智育的作用是帮助儿童树立良好的品德,完成社会化进程。A对B错

问答题简述学前儿童社会化的特点。

填空题学前儿童语言教育主要是研究学前儿童()、()和()的过程。

多选题学前儿童家庭教育的作用主要有()。A保证儿童机体的正常生长发育B促进儿童智力潜能的开发C促进儿童社会化进程D提高儿童审美才能E为儿童未来发展奠定基础

单选题下列关于学前儿童发展的陈述中不正确的是()A接受过学前教育的儿童将来的智力发展优于未接受过学前教育的儿童B学前儿童情绪表现为易激动性、易感性和易表现性C学前儿童的情绪调控能力随年龄增长而提高D家庭教育和幼儿园教育是影响学前儿童社会化的最主要因素

问答题学前儿童情绪社会化的趋势表现在哪些方面?

多选题学前教育的个人功能表现在()。A促进个体认知发展B促进儿童人格的健康发展C促进儿童的社会化D保育

问答题阐述影响学前儿童性别角色社会化的影响。

多选题学前儿童家庭健康教育的内涵与价值包括()A增强学前儿童的体质B促进学前儿童认知的发展C促进学前儿童审美能力的发展D促进学前儿童社会化的进程

问答题学前儿童情绪社会化的趋势是如何表现的?