学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括() A.学前儿童家庭健康教育B.学前儿童家庭认知教育C.学前儿童家庭社会教育D.学前儿童家庭艺术教育

学前儿童家庭教育的任务和内容主要包括()

A.学前儿童家庭健康教育

B.学前儿童家庭认知教育

C.学前儿童家庭社会教育

D.学前儿童家庭艺术教育

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学前儿童家庭教育的基本任务有() A.健康教育的任务及要求B.认知教育的任务和要求C.品行教育的任务及要求D.审美教育的任务和要求
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学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。 A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
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我国古代学前儿童的教育的基本形式主要是家庭教育。 ()
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学前儿童家庭教育的目的决定着学前儿童家庭教育的方向和() A.未来B.希望C.效果D.规格
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学前儿童家庭教育指导的对象主要是学前儿童。() 此题为判断题(对，错)。
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学前儿童家庭教育原则制定的根据有() A.家庭教育任务B.家庭教育过程规律C.家庭环境D.儿童发展特点E.个性品德形成规律
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学前儿童家庭教育的主要内容。
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7、学前教育包括学前家庭教育和学前社会教育两种实施形式，其中通过大众传媒、公共资源及社区资源对儿童施加影响的教育，属于学前家庭教育。
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我国学前教育实施的主要形式包括学前家庭教育和 。
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