判断题人际关系理论要求管理人员不应只注意完成任务,而应把重点放在关心人和满足人的需要上。A对B错

判断题
人际关系理论要求管理人员不应只注意完成任务,而应把重点放在关心人和满足人的需要上。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

梅约提出的人群关系理论认为管理者应把注意的重点放在工作、完成生产任务上。()

管理方格图中," 9.1"方格表示对人和工作都很少关心, " 1.1"方格表示重点放在工作上,而对人很少关心。() 此题为判断题(对,错)。

教师在评价儿童的泥塑作品时不应把重点放在追求作品的精确与细致上,而应注重儿童泥塑操作的过程及作品整体的稚拙感。() 此题为判断题(对,错)。

所有能干的管理人员都关心下属的福利,所有关心下属福利的管理人员在满足个人需求方面都很开明;在满足个人需求方面不开明的所有管理人员不是能干的管理人员。由此可以推出( )。A.不能干的管理人员关心下属的福利B.有些能干的管理人员在满足个人需要方面不开明C.所有能干的管理人员在满足个人需要方面开明D.不能干的管理人员在满足个人需要方面开明

管理方格图中,"9.1"方格表示对人和工作都很少关心, "1.1"方格表示重点放在工作上,而对人很少关心。A对B错

人际关系理论要求管理人员不应只注意完成任务,而应把重点放在关心人和满足人的需要上。A对B错

文化管理以“人”为本,强调尊重人、关心人、理解人、满足人、发展人,提倡在满足必要物质需要的基础上,尽量满足人的精神需要。A对B错

成功者往往把注意力放在如何提高自己的水平上,而不是考虑如何击败对手。 下列表述中,与原句意义相同的是:() A、成功者不把击败对手作为自己的目标B、成功者通常只关心自己,而不关心别人C、成功者注重不断地超越自己而不是超越他人D、把注意力完全放在自己身上的人往往可以取得成功

文化管理以“人”为本,强调尊重人、关心人、理解人、满足人、发展人,提倡在满足必要物质需要的基础上,尽量满足人的精神需要。

根据管理方格理论,贫乏型管理的特点是()。A、对职工和生产都不关心B、只关心生产,不关心人C、只关心人,不关心生产D、不但关心生产,也关心人

领导者不关心工作任务的完成,而只关心人,热衷于融洽的人际关系。这种领导方式属于()。A、放任式观察B、团队式观察C、俱乐部式管理

X理论认为,管理人员不应只注意生产任务,还应注意关心人,满足职工的需要。

在管理方格理论中,9.1方格表示()。A、对生产和对人的关心都很小B、重点抓生产任务,不注意人的因素C、以搞好人际关心为重点D、对生产和对人都很关心

营销人员应把重点放在产品的()上,说明自己的产品能满足客户哪方面的需求,强调需求是关键。

“复杂人”假设内含的管理策略有哪些?()A、采用不同的组织形式提高管理效率B、根据企业情况不同,争取弹性、权变的领导方式,以提高管理的效率C、关于观察和发现职工在需要、动机、能力、个性之间的个别差异,根据具体情况,采取灵活多变的管理方法与奖酬方式D、管理人员不应只注意完成生产任务,而应把注意的重点放在关心人和满足人的需要上

教育者应把幼小衔接工作的重点放在()上。

领导者不关心工作任务,而只关心人,热衷于融洽的人际关系。此领导方式属于团队式的管理 。

在管理方格理论中,()的领导者将重点放在满足员工的需要上,而对工作却重视不够。A、无效的管理B、任务管理C、俱乐部型管理D、团队型管理

管理人员不应该做作业工作,应把全部的精力都放在管理工作上。

人际关系理论要求管理人员不应只注意完成任务,而应把重点放在关心人和满足人的需要上。

单选题在管理方格理论中,9.1方格表示()。A对生产和对人的关心都很小B重点抓生产任务,不注意人的因素C以搞好人际关心为重点D对生产和对人都很关心

判断题文化管理以“人”为本,强调尊重人、关心人、理解人、满足人、发展人,提倡在满足必要物质需要的基础上,尽量满足人的精神需要。A对B错

多选题“复杂人”假设内含的管理策略有哪些?()A采用不同的组织形式提高管理效率B根据企业情况不同,争取弹性、权变的领导方式,以提高管理的效率C关于观察和发现职工在需要、动机、能力、个性之间的个别差异,根据具体情况,采取灵活多变的管理方法与奖酬方式D管理人员不应只注意完成生产任务,而应把注意的重点放在关心人和满足人的需要上

判断题领导者不关心工作任务,而只关心人,热衷于融洽的人际关系。此领导方式属于团队式的管理 。A对B错

填空题教育者应把幼小衔接工作的重点放在()上。

判断题X理论认为,管理人员不应只注意生产任务,还应注意关心人,满足职工的需要。A对B错

判断题管理方格图中,"9.1"方格表示对人和工作都很少关心, "1.1"方格表示重点放在工作上,而对人很少关心。A对B错