单选题知识的急速增长要求人们学会学习,()比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要。A能力教育B集体教育C情感教育D价值观教育

单选题
知识的急速增长要求人们学会学习,()比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要。
A

能力教育

B

集体教育

C

情感教育

D

价值观教育


参考解析

解析: 当今学校教育的重点是培养学生的能力。

相关考题:

下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是A.健康教育和健康促进是相同的概念B.健康促进比健康教育“高级”C.健康教育比健康促进内涵更广泛D.健康教育是健康促进的重要组成部分E.健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变

过去人们都认为知识就是力量,大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听,学生被动地接受知识。新的教育观念认为:学生必须掌握独立探索的方法,获得不断深造的能力,具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力,具备自如表达思想的能力等。这意味着( )。 A.旧的传统教育观念不教授学习方法 B.知识本身没有多大的力量 C.掌握方法比掌握知识更重要 D.新旧两种教育观念是互相矛盾、互不相容的

知识的急速增长要求人们学会学习,( )比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要。 A.能力教育B.集体教育 C.情感教育D.价值观教育

某大学校长在一次开学典礼上说:学校不仅要给学生“干粮”,更要给“猎枪”。这句话强调了在学习中( )。A.智力比知识重要B.方法比知识更重要C.品德比知识重要D.过程比知识重要

学习比较教育的意义是增长教育知识、学习别国经验、形成教育观念。A对B错

关于卫生宣传与健康教育关系的表述,不正确的是()A、卫生宣传更强调知识的普及,健康教育更注重行为改变B、健康教育比卫生宣传更注重循证决策C、卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程D、卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式E、健康教育是对卫生宣传功能的扩展

对于职业教育的教学目标来说,()比()更重要,形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。A、过程;结果B、结果;过程C、知识;技能D、技能;知识

知识的急速增长要求人们学会学习,()比知识教育更重要,方法教育比结论教育更重要。A、能力教育B、集体教育C、情感教育D、价值观教育

关于卫生宣传与健康教育关系的表述,不正确的是:()A、卫生宣传更强调知识的普及,健康教育更注重行为改变B、健康教育比卫生宣传更注重循证决策C、卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程D、卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式

之所以要重视学习,接受教育,这是因为() ①教育可以使人在有限的学习生涯中获得既有的文化财富 ②教育在人的教化和培养上具有重要作用 ③人们只有通过学习,才能获得知识 ④学习成就事业,知识创造未来A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

态度的形成与改变比知识的学习更容易。

学习教育学知识对当好教师有何重要意义?

态度学习比知识学习更容易。

学习比较教育的意义是增长教育知识、学习别国经验、形成教育观念。

以下说法符合终身教育思想的是()。A、知识的传授比自觉学习能力重要B、求知欲、主动性比自觉学习能力更重要C、自觉学习的能力比求知欲重要D、知识的传授比求知欲重要

对于人的终身发展来说,学习本身比学习兴趣重要,思维方法的习得比获得知识重要,你认为是

教师的知识结构应具有(),才可能更富有针对性地教育学生。A、教育知识B、科学知识C、学科知识D、普通知识

下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是()。A、健康教育和健康促进是相同的概念B、健康促进比健康教育"高级"C、健康教育比健康促进内涵更广泛D、健康教育是健康促进的重要组成部分E、健康教育着重于健康知识的传播,一般不重视人们行为的改变

判断题态度学习比知识学习更容易。A对B错

单选题关于卫生宣传与健康教育关系的表述,不正确的是()A卫生宣传更强调知识的普及,健康教育更注重行为改变B健康教育比卫生宣传更注重循证决策C卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程D卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式E健康教育是对卫生宣传功能的扩展

单选题杜威在他的《经验和教育》中写道:“也许人们对于教育最大的错误认识是,一个人学会的只有他当时正在学习的东西。其实,伴随学习的过程形成持久的态度……也许比拼写课或地理历史课更为重要……”杜威的话意在表明()。A知识的教学完全不重要B学到的东西比学习的方法更重要C学习的方法比学到的东西更重要D学生的态度比教师的态度更重要

单选题过去人们都认为知识就是力量,大多数教师都传授具体知识。教师教、学生听,学生被动地接受知识。新的教育观念认为:学生必须掌握独立探索的方法,获得不断深造的能力,具有与集体合作的品质,与他人合作解决问题的社交能力,具备自如表达思想的能力等。这意味着()。A旧的传统教育观念不教授学习方法B知识本身没有多大的力量C掌握方法比掌握知识更重要D新旧两种教育观念是互相矛盾、互不相容的

单选题教师的知识结构应具有(),才可能更富有针对性地教育学生。A教育知识B科学知识C学科知识D普通知识

单选题以下说法符合终身教育思想的是()。A知识的传授比自觉学习能力重要B求知欲、主动性比自觉学习能力更重要C自觉学习的能力比求知欲重要D知识的传授比求知欲重要

单选题对于职业教育的教学目标来说,()比()更重要,形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。A过程;结果B结果;过程C知识;技能D技能;知识

单选题米老师在和其他老师闲聊时说:“作为一名幼儿教师,形象好、会唱歌跳舞就够了,所以不必再投资时间和精力去学习其他知识了,更别提终身学习了。”米老师的说法( )。A正确,教幼儿不需要太多精深的知识B不正确,教师需要不断增长为人师的真知C正确,艺术教育比其他任何教育都重要D不正确,教师终身学习完全是为了个人能有更好的发展前途

单选题关于卫生宣传与健康教育关系的表述,不正确的是:()A卫生宣传更强调知识的普及,健康教育更注重行为改变B健康教育比卫生宣传更注重循证决策C卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程D卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式