安全评价师职业资格鉴定分为理论知识和( )两个部分。A.专业能力B.专业知识C.专业技能D.职业道德
专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学活动的(),也是职业教育主动服务、适应经济社会发展的() A、重要工作B、基础工作C、一般环节D、关键环节
学历教育比职业教育重要,所以职业教育可有可无。() 此题为判断题(对，错)。
当今智能科技的时代，所有可以流程化的工作都会被机器取代，因此需要更习得复杂的专业体系与能力。
对于职业教育的教学目标来说，（）比（）更重要，形成职业能力比习得专业理论知识、获得职业资格更重要。A、过程；结果B、结果；过程C、知识；技能D、技能；知识
专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学活动的（）。A、重要工作B、基础工作C、一般环节D、关键环节
实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。
职业院校学生情感成熟较快的主要表现是（）。A、比其他同齡人更喜欢交际B、比其他同齡人更理智C、比其他同齡人更独立D、比其他同齡人更早恋爱结婚
职业教育的培训目标决定了其教学各个环节的展开都以有利于形成学生的实际职业能力为标准。
关于稀缺性，下面哪个说法是错的？（）A、最富有的国家也有稀缺性B、从稀缺性的形成来说，资源有限比欲望无限更关键C、从稀缺性的形成来说，欲望无限比资源有限更关键D、稀缺性的存在也促成了效率的提高
安全评价师职业资格鉴定分为理论知识和（）两个部分。A、专业能力B、专业知识C、专业技能D、职业道德
根据课本，评估渠道成员绩效是（）A、没有员工评估重要B、比员工评估重要C、跟员工评估一样重要D、比员工评估容易操作E、比员工评估做得更频繁
对于人的终身发展来说，学习本身比学习兴趣重要，思维方法的习得比获得知识重要，你认为是
对于职业生涯目标的修正，除了自我和环境再分析是重要依据外，更侧重于（）A、所学专业的分析B、理论的目标C、目标的价值取向D、自身的条件
职业教育的师资需具备的基本素质有（）。A、 专业理论知识B、 专业实践和操作能力C、 教育技能D、 招生能力
在探讨（）的上研究教学规律，第二语言习得研究为教学法的发展提供了更科学的基础。A、学习规律B、课堂教学C、习得规律
判断题实践教学是培养学生理论知识应用能力、锻炼职业和岗位技能，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。A对B错
填空题能力本位的中学职业教育教学模式以（）为教学目标。
判断题当今智能科技的时代，所有可以流程化的工作都会被机器取代，因此需要更习得复杂的专业体系与能力。A对B错
单选题对于职业生涯目标的修正，除了自我和环境再分析是重要依据外，更侧重于（）A所学专业的分析B理论的目标C目标的价值取向D自身的条件
判断题对于人的终身发展来说，学习本身比学习兴趣重要，思维方法的习得比获得知识重要，你认为是A对B错
单选题安全评价师职业资格鉴定分为理论知识和（）两个部分。A专业能力B专业知识C专业技能D职业道德
单选题在探讨（）的上研究教学规律，第二语言习得研究为教学法的发展提供了更科学的基础。A学习规律B课堂教学C习得规律
单选题专业设置是职业教育实现培养目标和实施教学活动的（）。A重要工作B基础工作C一般环节D关键环节
单选题根据课本，评估渠道成员绩效是（）A没有员工评估重要B比员工评估重要C跟员工评估一样重要D比员工评估容易操作E比员工评估做得更频繁