单选题教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个()。A存在可能性的问题B选题问题C表述问题D时机问题
单选题
教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个()。
A
存在可能性的问题
B
选题问题
C
表述问题
D
时机问题
参考解析
解析:
暂无解析
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“巧妇难为无米之炊”包含的哲学寓意有( )。A.主观能动性不能代替客观条件B.客观条件决定主观能动性C.发挥主观能动性须以客观条件为基础D.主观能动性受客观条件的制约E.主观能动性决定客观条件
教育研究者在选择研究问题、规划方案时,周到地考虑研究的主观条件和客观条件,如研究者的时间、经历、科研能力、经费、设备等,以确保研究过程能顺利进行。这体现了科学研究的()原则。A、实用性B、可行性C、准确性
单选题教育研究者在选择研究问题、规划方案时,周到地考虑研究的主观条件和客观条件,如研究者的时间、经历、科研能力、经费、设备等,以确保研究过程能顺利进行。这体现了科学研究的()原则。A实用性B可行性C准确性
单选题科研选题的可行性原则是指()。A要与科研主体的主观条件相适应B要与已经具备的客观条件相适应C要与已经具备的主客观条件相适应D应在已经具备的主客观条件基础上,发挥科研人员的主观能动性,改善和创造客观条件使课题能够确立并顺利实施
单选题不属于可行性原则所具备的条件是()。A现实的主观条件B评价小组C现实的客观条件D时机