单选题

比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是（　　）。

A 在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等

B 让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字

C 到大班时尽量让儿童多训练写字

D 坚持每天认、读、写1～2个简单的字，积少成多

解析：
对于儿童读写的要求要适合儿童的年龄特点。一般而言，应注意在儿童前书写能力上下足功夫，而不应要求在学前阶段教孩子写字。教师可以利用各种形式，运用多种材料，如小班儿童穿珠，中班儿童学习使筷子，大班儿童用剪刀等，使得儿童不论从生理方面还是心理方面都做好了书写前的准备工作，这样使儿童在上小学后很快就能学会写字。