试述学前教育比较研究的方法论要求及其主要方法。

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调查法是比较学前教育学研究的重要方法,主要包括:() A、参观访问法B、现场研究法C、问卷法

美国比较教育学家康德尔主张以结构功能主义作为比较教育研究的方法论基础。()

广义的研究方法体系包括三个层次,即方法论、一般方法和具体研究方法。学前教育研究方法的最高层次为()。 A.一般方法B.系统论C.方法论D.具体研究方法

把各国、各地区同一类学前教育问题放在一起进行比较分析,从中找出各国、各地区学前教育特点和共同趋势的研究方法是()。 A、影响比较研究B、专题比较研究C、问题比较研究D、综合比较研究

试述学前教育学的研究任务.

试述孔子的教学方法论。

试述马克思主义历史主义的主要观点及其对史学研究的基本要求?

社会工作研究的方法论可以协助解读个别、群体或共同体的现象,剖析服务过程,验证和完善专业理论。与社会工作研究有关的方法论主要有()。A:实证主义方法论B:反实证主义方法论C:马克思主义方法论D:实践主义方法论E:建构主义方法论

定性研究在社会工作研究和实务中发挥了重要作用,它主要以()为基础。A:实证主义方法论和反实证主义方法论B:反实证主义方法论和建构主义方法论C:建构主义方法论和实证主义方法论D:马克思主义方法论和实证主义方法论