判断题非智力因素对孩子的智力开发起很大作用A对B错

判断题
非智力因素对孩子的智力开发起很大作用
A

B


参考解析

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相关考题:

非智力因素在认知活动中具有的作用是始动作用、定向作用、维持作用和调节作用。() 此题为判断题(对,错)。

3岁以前的孩子的智力开发以启蒙为主。() 此题为判断题(对,错)。

非智力因素对学生的身心发展的作用有()。 A.诱导作用B.感化作用C.选择作用D.动力作用

非智力因素是学习的动力因素,对学生成材起决定作用。()

简述非智力因素对于学生身心发展的影响作用。

怎样才能发挥“非智力因素”在教学中作用?

以下选项中,有关智力因素和非智力因素之间关系的说法正确的选项是()A、智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力,它包括:观察能力、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和创造能力六大要素B、智力只是一种潜在的能力,智力能否表现出来,并体现在现实的工作上,还在于非智力因素C、非智力因素不能代替智力因素的各种基本能力,但对智力活动起着制约作用,能够决定智力开发的程度和方向D、广义的非智力因素包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质因素等等

智力因素对非智力因素起着促进和保证作用。

婴幼儿智力开发中要抓紧培养的最佳年龄、循序渐进,还不能忽视其()的培养。A、非智力因素B、思维习惯C、观察能力D、注意力

非智力因素对孩子的智力开发起很大作用

非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。

促进儿童成为健康,优秀儿童的主要因素有()A、父母的良好素质B、重视早期智力开发C、注意非智力因素的培养D、采用正确的教育方式E、可以送到国外学习

早期智力开发应遵循()避免过度教育等原则。A、大脑发育的规律性B、因材施教,循序渐进C、重视非智力因素的开发D、榜样作用

学生的非智力因素的表现在哪些方面?如何对学生的非智力因素进行培养?

以下符合知情意统一的教学规律的是()。A、情感、意志等非智力因素依赖于智力活动B、已有的非智力因素,常表现为内驱力作用于智力活动C、情感、意志等非智力因素积极作用于智力活动D、按教学需要调节学生的非智力因素的活动,才能有效地完成教学任务

什么是非智力因素?探讨非智力因素对新闻工作者的影响有何意义?

试结合实例,分析说明非智力因素在新闻工作者智力活动中所起的作用。

判断题智力因素对非智力因素起着促进和保证作用。A对B错

判断题在创造性思维中,智力因素和非智力因素,都起着重要的作用。A对B错

问答题试结合实例,分析说明非智力因素在新闻工作者智力活动中所起的作用。

多选题促进儿童成为健康,优秀儿童的主要因素有()A父母的良好素质B重视早期智力开发C注意非智力因素的培养D采用正确的教育方式E可以送到国外学习

单选题婴幼儿智力开发中要抓紧培养的最佳年龄、循序渐进,还不能忽视其()的培养。A非智力因素B思维习惯C观察能力D注意力

单选题非智力因素对儿童的发展有着不可忽视的作用,下列哪个方面不属于对幼儿非智力因素的培养内容()。A培养孩子的兴趣和求知欲B培养孩子的自信心和同情心C培养孩子良好的性格D培养孩子观察和记忆能力

单选题人们一谈到要培养儿童成才,首先考虑的是如何提高他们的智力,如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实,这种看法是不全面的。不少研究资料表明,世界上有名的科学家、企业家、社会活动家,其成功的因素中,智力因素才占三分之一,而非智力因素却占了三分之二。下列说法不符合文段意思的是(  )。A不应只考虑如何提高孩子的智力B应注重对孩子非智力因素的培养C很多人的成功归功于非智力因素D学习成绩好的孩子将来就有出息

多选题以下选项中,有关智力因素和非智力因素之间关系的说法正确的选项是()A智力反映出一个人认识事物和解决问题的能力,它包括:观察能力、注意能力、记忆能力、思维能力、想象能力和创造能力六大要素B智力只是一种潜在的能力,智力能否表现出来,并体现在现实的工作上,还在于非智力因素C非智力因素不能代替智力因素的各种基本能力,但对智力活动起着制约作用,能够决定智力开发的程度和方向D广义的非智力因素包括智力以外的心理因素、环境因素、生理因素以及道德品质因素等等

判断题非智力因素对孩子的智力开发起着很大的作用。A对B错

多选题早期智力开发应遵循()避免过度教育等原则。A大脑发育的规律性B因材施教,循序渐进C重视非智力因素的开发D榜样作用