单选题行为主义理论认为，心理障碍的心理学原因为（　　）。A不良的认知模式B潜意识内的心理冲突C获得性学习结果D个人成长受到阻抑E心理-神经-内分泌-免疫机制作用

单选题
行为主义理论认为，心理障碍的心理学原因为（　　）。
A

不良的认知模式

B

潜意识内的心理冲突

C

获得性学习结果

D

个人成长受到阻抑

E

心理-神经-内分泌-免疫机制作用

参考解析

解析：
这是行为学派的基本观点。

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人本主义理论的观点（ ）。A、认为童年时压抑在潜意识中的心理冲突是引起各种心理障碍、心身疾病的根源B、强调心理因素对健康及疾病发生的影响必须通过生理活动作为中介机制C、强调人的各种心理障碍和心身病症的产生都是自我实现受阻的结果D、强调人的心理障碍和心身疾病的产生都因为个人非理性认识、评价的结果E、认为各种心理疾患和心身疾病的产生都是通过错误学习而习得的条件反射
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认为个体的行为是理性评价的结果，而非本能和外界刺激决定，这种观点符合（ ）。A．精神分析理论B．行为主义理论C．人本主义理论D．认知理论E．生理心理学理论
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行为主义理论认为心理障碍的心理学原因是( )A．不良的认知模式B．潜意识内的心理冲突C．获得性的学习结果D．个人成长受到阻抑E．心理—神经—内分泌—免疫机制作用
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行为主义理论认为心理障碍的心理学原因是A．不良的认知模式B．潜意识内的心理冲突C．获得性学习结果D．个人成长受到阻抑E．心理-神经-内分泌-免疫机制作用
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行为主义理论课程模式的心理学基础是客观心理学。()
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在美国，行为主义理论课程模式的心理学基础是()。A、主观心理学B、客观心理学C、人本心理学D、格式塔心理学
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认为心理障碍是由于建构系统缺陷的心理学家是:() A、洛特B、朱拉德C、凯利D、班杜拉
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以下哪个心理学理论认为人格结构由本我、自我和超我三个部分组成A．人本主义理论B．精神分析理论C．认知心理学理论D．行为主义理论E．心理生理学理论
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行为主义理论认为心理障碍的心理学原因是（ ）。
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变态心理学的研究对象有（ ）。A．精神病人B．性心理障碍C．心理障碍D．行为异常
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临床心理学家认为，心理疾病患者就是因为（）不正确而产生了不正常的行为。
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课程编制的过程模式的心理学基础是（）A、现代儿童发展心理学B、认知心理学C、行为主义理论D、成熟理论
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未来的临床医务工作者需要掌握医学心理学知识是因为（　）A、住院和门诊病人有心理障碍者较多B、某些医生对求诊者的心理障碍或视而不见，或不会处理C、各种慢性病诊治和预防都涉及行为卫生和生活方式D、一些医生不会矫正不良行为的方法，只会靠药物治疗E、以上均对
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关于认知心理学观点与行为主义心理学观点的差别，下列说法中正确的是（）。A、认知心理学认为刺激进入大脑以后的内部加工过程是重要的B、行为主义心理学认为内部加工过程是不可探索的黑箱C、行为主义心理学认为信息加工过程需要关注D、认知心理学认为应该探索内部加工过程
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学习是指认知结构的变化。这是（）对学习的界定。A、行为主义心理学B、认知主义心理学C、人本主义心理学D、建构主义理论
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行为主义理论认为，态度可以模仿。
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行为主义理论是由美国心理学家（）创立的。
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学习是指“刺激—反应”之间联系的加强。这是（）对学习的界定。A、行为主义心理学B、认知主义心理学C、人本主义心理学D、建构主义理论
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华生的行为主义理论认为，心理学是研究动物和人类行为的自然科学。意识是无法观察到的，不能作为心理学的研究对象。因此，心理学不是（）的科学，而是（）的科学。
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行为主义理论的假设认为认定行为均是后天习得的。
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单选题下列哪项心理学理论认为人格结构由本我、自我和超我三个部分组成的？（　　）A精神分析理论B人本主义理论C认知心理学理论D行为主义理论E心理生理学理论
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填空题行为主义理论是由美国心理学家（）创立的。
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单选题人本主义理论认为心理障碍的心理学原因是（　　）。A不良的认知模式B潜意识内的心理冲突C获得性学习结果D个人成长受到阻抑E心理-神经-内分泌-免疫机制作用
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填空题行为主义理论认为人的任何行为都是（）与教育的产物。
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填空题华生的行为主义理论认为，心理学是研究动物和人类行为的自然科学。意识是无法观察到的，不能作为心理学的研究对象。因此，心理学不是（）的科学，而是（）的科学。
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多选题课程编制的过程模式的心理学基础是（）A现代儿童发展心理学B认知心理学C行为主义理论D成熟理论
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填空题行为主义理论认为人的任何行为都是______与______的产物。
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