课程编制的过程模式的心理学基础是()A、现代儿童发展心理学B、认知心理学C、行为主义理论D、成熟理论
课程编制的过程模式的心理学基础是()
- A、现代儿童发展心理学
- B、认知心理学
- C、行为主义理论
- D、成熟理论
相关考题:
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?() A.过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程B.过程模式绝对反对课程目标的存在C.过程模式是由布鲁纳提出的D.依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
课程编制的目标模式,是()A、以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并以此来选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。B、是把课程设计看成一个不断发展的过程,主张应关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?()A、过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程B、过程模式绝对反对课程目标的存在C、过程模式是由布鲁纳提出的D、依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
单选题既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是()A系统模式B行为目标模式C过程模式D情境课程模式