美国学者__________对系统课程理论的诞生和发展做出了杰出的贡献。
美籍日裔学者()在《Z理论－美国企业如何迎接日本的挑战》一书中分析了企业管理与文化的关系。 A、巴纳德B、菲尼普.塞尔茨尼克C、威廉.大内D、特雷斯.迪尔
美国心理学家斯金纳在1953年出版的《科学与人的行为》一书中提出了强化理论。()
美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人的职能》这本书中,系统地提出了()理论。 A.行政生态B.一般系统C.社会人D.动态平衡组织
美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了（）理论。A行政生态B一般系统C社会人D动态平衡组织
在激励过程理论中，美国心理学家弗鲁姆在1964年出版的《工作与激励》一书中提出了（）A需要层次论B期望理论C目标理论D强化理论
1957年，美国学者（）出版了国际系统理论的代表作（）。
美国心理学家佛隆在1964年出版的《工作和激励》一书中，提出了解释员工行为激发程度的（）A、价值理论B、工作理论C、激发理论D、期望理论
美国心理学家佛隆在1964年出版的《工作和激励》一书中，提出了解释员工行为激发程度的（）理论。
管理学家巴纳德在1938年出版、被称为美国管理文献中的经典著作是（）A、《组织原理》B、《经理人员的教育》C、《经理人员的职能》D、《管理学原理》
1956年，美国学者伊戈尔·安索夫出版了第一本有关战略研究的著作（），这本著作成为现代企业战略理论研究的起点。A、《公司战略》B、《经理的职能》C、《管理实践》D、《企业核心能力》
萨缪尔森在1948年出版了《经济学：初步分析》，在这本书中提出了乘数-加速数模型。
美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了（）。
《经理人员的职能》这本名著的作者是（）A、泰罗B、法约尔C、巴纳德D、梅奥
首次系统地提出了全新的“学习型组织”概念的学者是（）A、格林纳B、巴纳德C、韦伯D、彼得·圣吉
第一个将战略观念引入企业管理理论与实践的是美国经济学家切斯特•巴纳德在1938年出版的（）一书中首先使用了战略概念。
美国学者（）提出了著名的需要层次理论。A、马斯洛B、巴纳德C、梅奥D、麦克雷戈
美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了（）理论。
单选题对于环境要素，巴纳德吸收了美国学者（）的公共经济思想，提出了战略要素理论。A斯蒂格利茨B康芒斯C曼昆D凯恩斯
单选题美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了（）理论。A行政生态B一般系统C社会人D动态平衡组织
填空题美国学者巴纳德在1938年出版的《经理人员的职能》这本书中，系统地提出了（）。
单选题管理学家巴纳德在1938年出版、被称为美国管理文献中的经典著作是（）A《组织原理》B《经理人员的教育》C《经理人员的职能》D《管理学原理》
填空题1957年，美国学者（）出版了国际系统理论的代表作（）。
单选题《经理人员的职能》这本名著的作者是（）A泰罗B法约尔C巴纳德D梅奥
单选题1956年，美国学者伊戈尔·安索夫出版了第一本有关战略研究的著作（），这本著作成为现代企业战略理论研究的起点。A《公司战略》B《经理的职能》C《管理实践》D《企业核心能力》
单选题首次系统地提出了全新的“学习型组织”概念的学者是（）A格林纳B巴纳德C韦伯D彼得·圣吉