单选题21世纪初,我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点,比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展,这是()的观点。A以人为本B新的学习观C整体观D终身教育

单选题
21世纪初,我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点,比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展,这是()的观点。
A

以人为本

B

新的学习观

C

整体观

D

终身教育


参考解析

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21世纪初,我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点,比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展,这是_______的观点。 A.以人为本B.新的学习观C. 整体观D.终身教育

21世纪初,我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点,比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生地可持续发展打好基础,重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础,这是_______的观点。 A.以人为本B.新的学习观C. 整体观D.终身教育

幼儿园课程内部包括四种基本要素,即()。 A、课程目标B、课程内容C、课程实施D、课程评价

21世纪初,我国学前教育课程改革的指导思想出现了一些新的观点,包括() A、终身教育的观点B、以人为本的观点C、新的知识观D、新的学习观

幼儿园课程目标取向上主要有哪些不同的观点?

幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和(  )。A.课程实施 B.课程模式 C.课程形式 D.课程评价

简述在幼儿教育改革背景下,目前我国幼儿园课程有哪些模式。

结合实例论述多元智力理论对我国幼儿教育课程改革的意义。

21世纪初,我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点,比如要求从课程目标到课程的实施都要尊重幼儿、保障幼儿权利、促进幼儿富有个性地发展,这是()的观点。A以人为本B新的学习观C整体观D终身教育

澳门幼儿教育课程改革重视回归生活。

幼儿园课程由以下哪些要素组成?()A、幼儿园课程目标B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程实施D、幼儿园课程评价

表述幼儿园课程目标有哪些要求?

《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》对我国幼儿教育的改革与发展提出了哪些意见?

()是幼儿园教育课程的“指南针”和“方向盘”。A、课程目标B、课程内容C、课程组织D、课程实施

当今我国幼儿园课程改革呈现出了哪些发展趋势?

下列关于幼儿教育的说法正确的是()。A、幼儿教育以教为主B、幼儿教育属于义务教育C、幼儿教育以游戏为主D、幼儿园课程以分科课程为主

幼儿园课程内部的基本要素有()。A、课程目标B、课程内容C、课程实施D、课程评价

在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整()A、课程目标B、课程标准C、课程结构D、课程设计

幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。A、课程实施B、课程模式C、课程形式D、课程评价

多选题幼儿园课程内部的基本要素有()。A课程目标B课程内容C课程实施D课程评价

问答题简述在幼儿教育改革背景下,目前我国幼儿园课程有哪些模式。

单选题幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和()。A课程实施B课程模式C课程形式D课程评价

问答题简述英国幼儿教育课程目标。

单选题下列关于幼儿教育的说法正确的是()。A幼儿教育以教为主B幼儿教育属于义务教育C幼儿教育以游戏为主D幼儿园课程以分科课程为主

多选题幼儿园课程由以下哪些要素组成?()A幼儿园课程目标B幼儿园课程内容C幼儿园课程实施D幼儿园课程评价

单选题21世纪初,我国幼儿教育课程改革的指导思想提出了一些新的观点,比如要求幼儿教育课程真正为幼儿一生地可持续发展打好基础,重视为幼儿奠定生存的基础、做人的基础、做事的基础和终身学习的基础,这是()的观点。A以人为本B新的学习观C整体观D终身教育

单选题下列关于我国幼儿教育改革动态的说法正确的是()。A改革开放以来,我国幼儿教育逐渐形成以公办幼儿园为主体的发展格局B幼儿教育体现了以人为本的思想,强调为了每个幼儿的发展C教师的角色定位更偏向于知识的传递者D目前,我国幼儿园的课程模式以综合教育课程为主

问答题结合实例论述多元智力理论对我国幼儿教育课程改革的意义。