针对幼儿园课程的特点和组成要素,通过收集和分析比较系统全面的有关资料,科学地判断课程的价值和效益的过程是() A、幼儿园课程评价B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程组织D、幼儿园课程目标
一般而言，培训课程由( )等要素组成。A.课程模式B.课程内容C.课程时间D.教学方法
幼儿园课程的基本要素是:幼儿园课程的()。 A.目标B.内容C.组织D.评价
常见的幼儿园音乐教育活动课程一般由（）、（）、（）三个环节组成。
幼儿园目标与活动课程整体结构由以下哪几部分组成（）。A、课程目标体系B、课程内容的选择C、环境的创设D、课程的实施E、课程评价
幼儿园课程的基本要素通常是指课程目标、（）、（）和（）
以下哪些是幼儿园课程的特点（）。A、幼儿园课程的基础性、启蒙性B、幼儿园课程的全面性、生活性C、幼儿园课程的整合性D、幼儿园课程的活动性和直接经验性
幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。
下列不属于幼儿园课程要素的是（）。A、课程目标B、课程计划C、课程内容D、课程评价
幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系是什么？
幼儿园课程内部的基本要素有（）。A、课程目标B、课程内容C、课程实施D、课程评价
幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。A、课程实施B、课程模式C、课程形式D、课程评价
问答题幼儿园课程的价值取向和幼儿园课程要素之间的关系是什么？
单选题幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（）。A幼儿园教育活动包括幼儿园课程B幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程C幼儿园课程组成了幼儿园教育活动D幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
多选题幼儿园课程由以下哪些要素组成？（）A幼儿园课程目标B幼儿园课程内容C幼儿园课程实施D幼儿园课程评价
多选题以下哪些是幼儿园课程的特点（）。A幼儿园课程的基础性、启蒙性B幼儿园课程的全面性、生活性C幼儿园课程的整合性D幼儿园课程的活动性和直接经验性
填空题幼儿园课程的要素包括课程目标、（）、课程组织、（）和课程评价等。