单选题()是衡量教育人类学家研究水平的标尺。A教育社会学研究B教育人种志研究C家庭教育研究D学科教学研究

单选题
()是衡量教育人类学家研究水平的标尺。
A

教育社会学研究

B

教育人种志研究

C

家庭教育研究

D

学科教学研究


参考解析

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标尺分为水平标尺和垂直标尺( )A、对B、错

标尺包括()。 A.大标尺B.小标尺C.水平标尺D.垂直标尺

()是开展教育研究的第一步,决定了教育研究的方向和水平,是教育研究者研究能力和研究水平的重要标志。A、正确选题B、研究内容C、研究目标D、研究方法

是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。A.职业道德B.公民道德C.是否守法D.网络道德

教育目的是衡量( )的唯一标准。A.教育能力B.教育水平C.教育质量D.教育功能

绩效指标是用来衡量绩效目标达成的标尺。

()是用来衡量绩效目标达成的标尺,即通过对绩效指标的具体评价来衡量绩效目标的实现程度。

在PageMaker6.5C中,下列关于标尺的描述那些是正确的?()A、水平标尺和垂直标尺单位必须一样的B、水平标尺和垂直标尺单位可以不同C、水平标尺的单位可以修改,但垂直标尺的单位不可以修改D、水平标尺的单位不可以修改,但垂直标尺的单位可以改变

()是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。A、职业道德B、公民道德C、是否守法D、网络道德

所谓(),就是作为一个社会公民所应遵循的道德要求,是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。

教育质量反映了一所大学的基本教育水平和社会声誉,衡量高校教育质量的重要标志是()。A、专科教育B、本科教育C、研究生教育D、科研水平

教育研究的最高水平是()。A、直觉观察水平B、探究研究水平C、迁移推广水平D、理论研究水平

在心理学研究中,经常以()的水平作为衡量研究质量的标准。

领导平衡能力是衡量领导水平的一个重要标尺。

()是衡量教育人类学家研究水平的标尺。A、教育社会学研究B、教育人种志研究C、家庭教育研究D、学科教学研究

公平正义,是衡量法治实现程度的重要标尺

内部客户服务审计是审查企业当前的服务业务的运作状况,为评估客户服务水平发生变化时所产生的影响确立一个衡量标尺。

在word2010的编辑状态,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是()A、普通视图B、垂直标尺上C、水平和垂直标尺D、文本*区上

分子人类学家主要研究()DNA。

()是经营效率的衡量标尺。A、收入B、利润C、利得D、收益

单选题()是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。A职业道德B公民道德C是否守法D网络道德

单选题将鼠标指向(),双击鼠标左键打开“制表位”对话框。A水平标尺上设置的特殊制表符B水平标尺任意位置C水平标尺的缩进按钮D水平标尺的阴影部分

单选题教育研究的最高水平是()A直觉观察水平B探究研究水平C迁移推广水平D理论研究水平

填空题所谓(),就是作为一个社会公民所应遵循的道德要求,是衡量一个公民精神文明水平高低的重要标尺。

多选题Word中标尺有()标尺和()标尺。A水平标尺B段落标尺C垂直标尺D表格标尺

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