幼儿掌握最多的词汇是（ ）。A．名词B．动词C．形容词D．连词
幼儿掌握各类词汇数量最多的是（ ）。A．动词B．形容词C．数词D．名词
幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大，儿童掌握词汇的顺序为( )A.语气词一名词一形容词一动词B.名词一动词一形容词—介词C.名词一形容词一助词一动词D.形容词一动词一名词一虚词
幼儿掌握词汇的顺序大致是（ ）A.名词、动词、形容词、虚词B.动词、名词、形容词、虚词C.名词、形容词、动词、虚词D.形容词、名词、动词、虚词
3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（ ）占多数。A.名词和形容词B.动词和副词C.名词和动词D.数词和量词
在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（ ）。A.名词—动词—形容词B.动词—形容词—名词C.形容词—动词—名词D.名词—形容词—动词
3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（ ）占多数。A、名词和形容词B、动词和副词C、名词和动词D、数次和量词
儿童最先掌握的词汇种类是（）A、名词、动词B、动词、形容词C、形容词、连词D、介词、助词
儿童掌握较晚的词汇种类是（）A、名词、动词B、形容词、语气词C、连词、介词D、副词、代词、数词
儿童掌握词汇的顺序是（）A、名词、形容词、动词B、动词、形容词、名词C、动词、名词、形容词D、名词、动词、形容词
幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。A、名词B、动词C、形容词D、连词
幼儿掌握词汇的顺序大致是（）A、名词，动词，形容词，虚词B、动词，名词，形容词，虚词C、名词，形容词，动词，虚词D、形容词，名词，动词，虚词
对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是（）。A、动词B、名词C、形容词D、连词
儿童最先掌握的词汇种类是（）。A、形容词B、连词C、副词D、名词
在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（）。A、名词-动词-形容词B、动词-形容词-名词C、形容词-动词-名词D、名词-形容词-动词
单选题2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的先后顺序通常是（）A动词，名称，形容词B动词，形容词，名称C名称，动词，形容词D形容词，动词，名称
单选题对其掌握通常可以说明其智力发展相对达到较高水平的词类是()。A动词B名词C形容词D连词
单选题在儿童言语发展中，学前儿童掌握词类的顺序正确的是（）。A名词-动词-形容词B动词-形容词-名词C形容词-动词-名词D名词-形容词-动词
单选题儿童掌握较晚的词汇种类是（）A名词、动词B形容词、语气词C连词、介词D副词、代词、数词
单选题儿童最先掌握的词汇种类是（）A名词、动词B动词、形容词C形容词、连词D介词、助词
单选题3—4岁幼儿所掌握的词汇中，()占多数。A名词和形容词B动词和副词C名词和动词D数词和量词
单选题幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。A名词B动词C形容词D连词
单选题幼儿掌握词汇的顺序大致是（ ）。A名词，动词，形容词，虚词B动词，名词，形容词，虚词C名词，形容词，动词，虚词D形容词，名词，动词，虚词
单选题儿童最先掌握的词汇种类是（）。A形容词B连词C副词D名词
单选题儿童掌握词汇的顺序是（）A名词、形容词、动词B动词、形容词、名词C动词、名词、形容词D名词、动词、形容词
单选题幼儿掌握词类的顺序是（）。A先是名词，其次是动词，再次是形容词B先是动词，其次是名词，再次是形容词C先是动词，其次是形容词，再次是名词D先是名词，其次是形容词，再次是动词
单选题幼儿掌握最多的词汇是（ ）。A名词B动词C形容词D连词