幼儿掌握各类词汇数量最多的是（ ）。A．动词B．形容词C．数词D．名词

幼儿掌握各类词汇数量最多的是（ ）。

A．动词

B．形容词

C．数词

D．名词

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幼儿掌握最多的词汇是（ ）。A．名词B．动词C．形容词D．连词
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幼儿词汇中各类词的比例从高到低依次排列为（ ）。A．名词、动词、形容词、数词、量词B．动词、名词、形容词、数词、量词C．数词、量词、名词、动词、形容词D．量词、数词、名词、动词、形容词
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幼儿掌握词汇的顺序大致是（　　）A.名词、动词、形容词、虚词B.动词、名词、形容词、虚词C.名词、形容词、动词、虚词D.形容词、名词、动词、虚词
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3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（　　）占多数。A.名词和形容词B.动词和副词C.名词和动词D.数词和量词
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幼儿掌握的词汇中，所掌握的最多的是（）。A名词B动词C形容词D连词
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1、幼儿词汇的发展表现在词类范围的日益扩大，儿童掌握词汇的顺序是（）。A．语气词—名词—形容词—动词B．名词—动词—形容词—介词C．名词—形容词—助词—动词D．形容词—动词—名词—虚词
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2-6岁儿童掌握的词汇数量迅速增加，词类范围不断扩大，该时期儿童掌握词汇的顺序通常是（）A．动词、名词、形容词B．动词、形容词、名词C．名词、动词、形容词D．动词、名词
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5、2-6岁的儿童掌握的词汇数量迅速增加，儿童掌握各类词的先后顺序通常是（）A．动词，名词，形容词B．名词，动词，形容词C．形容词，动词，名词D．动词，形容词，名词
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【单选题】幼儿掌握词汇的顺序大致是A．名词，动词，形容词，虚词B．动词，名词，形容词，虚词C．名词，形容词，动词，虚词D．形容词，名词，动词，虚词
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