判断题学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。A对B错

判断题
学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。
A

对

B

错

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学前儿童的生活经验越丰富，其游戏的内容也就越丰富。()
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学前儿童的心率特点是()。 A、年龄越大，心率越快B、年龄越小，心率越快C、年龄越小，心率越慢D、心率与年龄没有明显关系
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学前儿童游戏环境设置的计划性除了体现在教育教学目标上外还体现在: () A 玩具材料B 游戏空间C 年龄层次D 男女比例
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简述学前儿童游戏的特点。
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在进行“可爱的熊猫”的主题活动时,结合学前儿童认识熊猫的内容,让学前儿童用圆萝卜、黏纸等材料,一起来做熊猫的造型,这种做法是() A科学玩具B科学小实验C科学小制作D科学游戏
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()是学前儿童开展游戏的物质基础,伴随着学前儿童从小到大。 A.玩具B.家长C.绘本D.手机
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科技玩具与科学游戏在科学教育中运用时,要特别加以注意的是() A.在选择游戏时,应注意游戏的科学性、趣味性、活动性、规则性B.让学前儿童有充分活动的机会,师生共同游戏C.让孩子们自由玩要,教师不必加以干涉D.考虑到学前儿童的年龄特点,规则应简便易行,并能保证游戏的开展
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学前儿童的()，其游戏的内容也就越丰富。A.生活经验越丰富B.年龄越大C.游戏的时间越长D.游戏的人数越多
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关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的表述正确的是（　　）。A.婴儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不宜作为托儿所婴儿游戏材料C.应根据婴儿年龄特点选择玩具D.给婴儿选择的玩具越小越好
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简述学前儿童体育游戏在不同年龄段的特点。
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学前儿童的（），其游戏的内容也就越丰富。A、生活经验越丰富B、年龄越大C、游戏的时间越长D、游戏的人数越多
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学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。
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学前儿童游戏的特点
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教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）A、平行游戏
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影响学前儿童游戏的物理环境因素有（）A、玩具及材料B、场地C、儿童个性D、游戏时间E、大众媒体
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儿童相互模仿操作相同或相近的玩具，这种游戏形式是（）A、独自游戏B、平行游戏C、联合游戏D、合作游戏
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可供学前儿童游戏的玩具有两大类，即（）（）
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儿童年龄越小，无意注意所占的地位就越重要。
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关于为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的表述正确的是（）。A、婴儿玩具应高档化B、废旧材料如空纸盒、碎花布等不宜作为托儿所婴儿游戏材料C、应根据婴儿年龄特点选择玩具D、给婴儿选择的玩具越小越好
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可供学前儿童游戏的玩具有两大类，即（）。A、形象玩具和结构玩具B、成型玩具和未成型玩具C、智力玩具和娱乐玩具D、体育玩具和音乐玩具
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单选题教师通过模仿学前儿童的游戏来对学前儿童游戏施加影响，这种游戏指导方式是（）A平行游戏
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填空题可供学前儿童游戏的玩具有两大类，即（）（）
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单选题为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）A婴儿玩具应高档化B废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料C应根据婴儿年龄特点选择玩具D给婴儿选择的玩具越小越好
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单选题学前儿童的（），其游戏的内容也就越丰富。A生活经验越丰富B年龄越大C游戏的时间越长D游戏的人数越多
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问答题简述学前儿童体育游戏在不同年龄段的特点。
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单选题可供学前儿童游戏的玩具有两大类，即（）。A形象玩具和结构玩具B成型玩具和未成型玩具C智力玩具和娱乐玩具D体育玩具和音乐玩具
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多选题影响学前儿童游戏的物理环境因素有（）A玩具及材料B场地C儿童个性D游戏时间E大众媒体
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